понедельник, 29 февраля 2016 г.

Веб-грамотей

Такая картина на вечер понедельника. 
Многие сделали больше 50 слов, рада, что у детей есть желание работать над собой!
Спасибо всем вовремя выполнившим.
4 человека, откликнитесь, напишите в чем проблема.

Уроки на 1 марта

1. Русский язык. С. 8 в печатной тетради. Выполнить задание в веб-грамотее "Правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу", если еще не сделали. Минимум 50 слов, максимум - сколько захочется.
2. Литературное чтение. Задание к тексту "Загадочные буквы" В Данько в печатной тетради  на с. 16- 17, на с. 17 обязательно задание под первым ромбиком, под вторым - по желанию.
3. Окружающий мир
4. Музыка

пятница, 26 февраля 2016 г.

Уроки на 29 февраля

Устранены технические неполадки на сайте Учи.ру, есть возможность пройти олимпиаду заново, если при прохождении столкнулись с неполадками в системе.


1. Русский язык. Тем, кто еще не прошел задание "Правописание ча-ща, чу-щу, жи-ши", нужно выполнить его в веб-грамотее. Логины и пароли разосланы.
2. Литературное чтение.
3. Математика.

Уважаемые родители!
По форме на смотр строя и песни, рекомендую форму сдать (тельняшки дети забрали постирать), чтобы на будущий год вам не собирать все по новой, определим на родительском собрании, где она будет храниться.

Смотр строя и песни

Дорогие дети!
Поздравляю ВАС с победой в номинации "Лучший дебют!!!
Это достойная награда за ваши старания!
Нам многое пришлось вместе пережить, я очень надеюсь, что вы и в дальнейшем будете дружной, единой командой!!! 
Родители! Спасибо ВАМ за помощь и поддержку! Вы надежный крепкий тыл! Ваши мудрость, доброта и понимание очень важны для ребят именно в такие минуты!
Больше фото в общей папке
Также сегодня были подведены итоги конкурса рисунков и поделок "Вечный огонь в наших сердцах". Поздравляю Алину Д. - 1 место в конкурсе поделок, и Данила М. - 3 место в конкурсе рисунков!

Алина вместе со всей своей большой семьей мастерили это чудо!




четверг, 25 февраля 2016 г.

Когда жили динозавры?

Сегодня всем не терпелось, чтобы начался урок окружающего мира, ведь многие уже знали, что мы будем говорить о динозаврах! Не секрет, что это любимая тема многих ребятишек, ведь очень интересно узнавать о гигантских "ужасных ящерах", которые жили много миллионов лет назад.


С гордостью могу сказать, что этот урок провели сами первоклассники! Мы ответили на вопросы какие были динозавры, как они жили, и самое главное, как о них узнал человек.

Хочется отметить качество устных докладов. Речь учеников была четкой, ясной, продуманной, а самое главное, интересной! Мы слушали рассказы Златы, Сони, Степы, Данила М, Данила Т, и Влада. Что удивительно, почти все выступления были интерактивными, где-то мы бродили по лабиринту в поисках косточки, где-то рассматривали оригами модель и даже целую пластилиновую 3D композицию.

В конце урока, каждый ученик смог побыть палеонтологом (спасибо Екатерине Николаевне Ткачевой за игру!), мы собирали скелет динозавра и отгадывали, какому из названных на уроке динозавров он может принадлежать. Важно было назвать как можно больше признаков! Планировалось наградить самого внимательного мини-динозавриком, но все были настолько активны и внимательны, что приз решено было оставить у хозяина))

А в конце, за дружную работу все ребята получили на память 3D раскраску. Динозаврика на ней нужно раскрасить, а потом можно принести его в школу, с помощью моего телефона мы его оживим, а можно скачать себе на телефон бесплатное приложение "Devar kids" и оживить его дома самостоятельно)




фото с сайта "Devar kids" 








26 февраля

ВНИМАНИЕ!!!
СМОТР СТРОЯ И ПЕСНИ состоится в 12.00, сразу после уроков. Поэтому, приносим одежду завтра с утра.
1. Русский язык (учебник, печатная тетрадь, тетрадь по письму)
2. Литературное чтение (учебник и печатная тетрадь)
3. Математика
4. Технология
5. ИЗО
Уроки будут по 30 минут, внеурочки не будет.

среда, 24 февраля 2016 г.

Уроки на 25 февраля

1. Русский язык. Повторить алфавит (нужно знать его наизусть). С. 4, з. 1 в печатной тетради. На урок нужны: учебник, печатная тетрадь, тетрадь по письму).
2. Математика. Попробовать свои силы в олимпиаде Учи.ру
Сегодня не сдали состав числа десять 4 человека из 18. Отправила письмо или сообщение этим ребятам. Еще раз нужно отработать эту тему или в тренажере самостоятельно или проверить себя с помощью родителей.
3. Окружающий мир. Подготовиться рассказывать сообщения о динозаврах (кто взял) и сообщения о животных Арктики, Антарктиды, саванны, тропического леса (если готовили).
После 3-го урока репетируем смотр  (30-40 минут).

вторник, 23 февраля 2016 г.

Уроки на 24 февраля

1. Русский язык. Принести учебник и тетрадь по письму.
2. Литературное чтение. Принести учебник по литературному чтению.
3. Математика.
В 19.00 генеральная репетиция смотра строя и песни. Вся информация размещена здесь.

C ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

Дорогие папы и мальчишки, поздравляю ВАС с праздником!
фото
ВАМ желаю я здоровья и удачи,
Пусть рядом будут радость и мечта!
И пусть из всех мужских моральных качеств
В ВАС сильнейшим остается доброта!







понедельник, 22 февраля 2016 г.

Обновление страницы "Где учиться в интернете". Рассылка "Тренажер Веб-грамотей". Новый тур олимпиады от Учи.ру

Дети и родители!
В разделе "Где учиться в интернете" появились новые ссылки:
Состав числа первого десятка (скоро нам предстоит первый "зачет" по этой теме)
Тренировочные диктанты для 1 класса (на письме мы больше времени уделяли процессу списывания, каллиграфии, на уроках русского языка мы будем учиться писать диктанты).

Сегодня сделала рассылку логинов и паролей для доступа в Веб-грамотей. Мы будем заниматься по русскому языку в этом тренажере.
Первое задание (50 слов) для отработки навыка безошибочно писать Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Задание выставляется на семь дней, работать можно в удобное время.
Более подробно о данном тренажере расскажу на родительском собрании.

В классе мы с ребятами выполняли задания пробного тура новой олимпиады от Учи.ру (вход со своими логинами и паролями), скоро стартует основной этап. 24 февраля каждый сможет принять участие в олимпиаде.






воскресенье, 21 февраля 2016 г.

Смотр строя и песни. Оргмоменты

Уважаемые родители! 
Пропишу подробно внешний вид, так как нам нужно максимально выглядеть одинаково, иначе вся идея с беретами и тельняшками теряет смысл.
Берем с собой на генеральную репетицию 24 февраля всю одежду, в которой будем выступать. И флаг, если есть возможность, принесите, пожалуйста.
Форма одежды.
Девочки:
1. Школьная юбка (темно-синяя предпочтительнее, черная на крайний случай).
2. Тельняшка, заправленная в юбку.
3. Белые колготки (часто этому не уделяют внимания, и вид отряда уже совершенно не тот, позаботьтесь об этом заранее, пожалуйста)
4. Темная обувь.
5. Берет (подписать изнутри), две косы и белые бантики.
Мальчики:
1. Школьные брюки (темно-синие предпочтительнее, черные на крайний случай), если нужен ремень, он должен быть черного цвета.
2. Тельняшка, заправленная в штаны.
3. Темная обувь.
4. Берет (подписать изнутри).

24 февраля на 19.00 договорилась со спортзалом, прийти 30-40 минут потренироваться, приведите, пожалуйста, детей.

суббота, 20 февраля 2016 г.

Привет с пиратского корабля!

Привет, мальчишки и девчонки, а также их родители!

Хочется всем сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО за помощь в подготовке и организации праздника Прощание с Азбукой. Спасибо нашим фотографам за великолепные фотоснимки (остальные фотографии можно посмотреть в папке ФОТО.1 класс)
Спасибо всем родителям, кто оказал помощь в проведении праздника, кто участвовал в конкурсах.
Спасибо Татьяне Сергеевне за то, что поддерживает все авантюры, за советы и рекомендации, моральную поддержку в подготовке праздника, 
И спасибо, конечно, всем ребятам за их смех, задор и настроение!

С большой благодарностью к вам - 
                                                 Старый пират Сэм, юнга Малой и Босс)))))

пятница, 19 февраля 2016 г.

Внимание! 20 февраля учимся!

1. Русский язык. (приносим тетрадь по письму).
2. Литературное чтение. Ничего не приносим.
3. Математика.
4. Классный час (25 минут)

Организационные моменты.

На праздник Прощание с Азбукой приходим в торжественной школьной форме (белая рубашка/блузка, жилетка). Кружку, тарелку приносить НЕ НАДО. Берем  с собой только хорошее настроение, чувство юмора и позитив!  Приблизительное окончание праздника с чаепитием в 16:30-17:00.

четверг, 18 февраля 2016 г.

Школьный этап конкурса чтецов "Времена года"

И снова о радостном! Сегодня состоялся школьный этап конкурса чтецов "Времена года", готовились к этому конкурсу дети больше месяца!
Работали над интонацией, над мимикой, жестами! Я очень переживала, как же выступят наши конкурсанты, ведь это их первый конкурс, а на него приходят самые лучшие чтецы из всей начальной школы! Волновались и сами дети, и родители!
Злата, Соня, Алина Д., Данил М. и Милана достойно показали себя. Старались!
Каждый участник получил благодарность от школы.
В финал вышли Соня  - 1 место и Злата - 2 место! Они поедут защищать честь нашей школы на городской этап конкурса. Желаю девочкам успешного выступления!
Участники конкурса
Призеры! 

Результаты проекта "Мой класс. Моя школа"

Сегодня состоялась защита проектов "Мой класс. Моя школа"

Что очень порадовало:
1) Подготовленность ребят. Все, кто выходил, рассказывали ясно, четко, было видно, что устное сообщение подготовлено. У кого-то оно было развернутым и подробным, у кого-то лаконичным. Виден рост учеников, ответы звучат увереннее!
2) Каждый в своем рассказе выразил личностное отношение, я слышала фразы "Мне нравится учиться", "Мой любимый предмет", "Мой лучший друг" и даже "В нашем классе самые красивые девочки")). Я рада, что дети гордятся тем, что учатся в нашей школе, что у них здесь есть друзья и товарищи.
3) Многие заглянули в историю, рассказали, что школе 75 лет и она носит имя Героя России Виктора Степановича Чечвия. Все до одного знают номер школы и как зовут директора!
4) Огромное спасибо родителям за качество оформления работы!!! Знаю, скольких трудов это стоило. Все сделанное просто дышит любовью, вы молодцы!

Сама идея проекта замечательная. Ведь она обращает нас и к истории своей семьи, и к истории своей малой родины, показывает ребенку важность и значимость его первых шагов во взрослую жизнь, учит анализировать и оценивать новую для него социальную роль - роль школьника!

Да и для нас, родителей такие проекты важны. Ведь многие озадачились поиском фотографий. А как важно и нужно иметь их в своем семейном архиве, ведь первый класс никогда не повторится, я бы много отдала, чтобы посмотреть на себя в детские школьные годы, но, к сожалению, тогда технологии еще не были так развиты...

Все фотоработы помещены на стенд класса, думаю, что еще не один раз дети будут рассматривать свои проекты и проекты одноклассников. 

Огорчаюсь, что не все выполнили проекты... Работа была обозначена 3 недели назад. Огорчает даже не сам факт ее отсутствия, а то, что не обратились с вопросами, не предупредили, что не готовы... На сообщения и письма я отвечаю практически 24 часа в сутки. 
Сам проект только имеет страшное название проект, по сути, это 3-4 фотографии и устное сообщение. Мы начинаем с малого, не выполняя стартовые работы, мы остаемся стоять на месте. Не может ребенок, ничего не делая, вдруг начать рассказывать сообщения и доклады, это кропотливый, нелегкий, каждодневный труд, шаг за шагом мы идем к цели, либо бесцельно тратим свое время... 

В завершение. Желаю нам всем вдохновения и радости и побольше "свободного" времени, чтобы мы  все свои свободные  минутки тратили  на  детей!..


Уроки на 19 февраля

На репетицию смотра строя и песни не остаемся, внеурочки не будет. Праздник в 15.00
1. Обучение грамоте.
2. Письмо.
3. Математика.
4. Технология
5. ИЗО
Домашних заданий не задаю, повторяем свои стихотворения про буквы на праздник, песню-караоке про друзей, повторяем (или учим) песню на Смотр строя и песни.

среда, 17 февраля 2016 г.

Сообщение по окружающему миру

Уважаемые родители!
К следующему уроку  окружающего мира (четверг, 26 февраля) нужны добровольцы-активисты, которые расскажут о динозаврах. Сообщение уже готово, его нужно пересказать на уроке, по желанию можно добавить в готовое сообщение что-то свое и нарисовать рисунок.

Пишите в комментариях, какого динозавра выберет ребенок (я вышлю на почту сообщение):
Птеродактиль
Бронтозавр
Зауролов
Тираннозавр
Компсогнат

Уважаемые родители, в доске объявлений есть информация по проведению праздника в пятницу. Загляните пожалуйста!

Уроки на 18 февраля

1. Письмо. Доделать, если не успели. Обязательно сделать самооценку по таблице.
2. Математика. С. 12 в печатной тетради
3. Окружающий мир. Принести проект "Мой класс. Моя школа", подготовиться рассказывать (связный текст из 5-6 предложений).

Сегодня репетировать Смотр строя и песни не будем.
В 15.00 состоится конкурс чтецов. Стихи подготовили и рассказали Милана, Соня, Злата и Алина Д. Они выступают на общешкольном этапе. Девочкам нужно быть в школьной форме, белой блузке, белых колготках. Желательно белый бант.  Родители также могут прийти поддержать своего ребенка.
Если ребенок учил стихотворение о временах года, но не смог (подзабыл) рассказать в классе, завтра еще можно рассказать.

вторник, 16 февраля 2016 г.

Познакомиться с нашей строевой песней можно здесь!!!


Уроки на 17 февраля

1. Обучение грамоте.
2. Письмо
3. Математика. С. 11 в печатной тетради.
4. Классный час (20 минут)

На Масленицу заявились 9 человек: Данил Т, Алина Д, Маша П., Вика С., Влад, Демьян и Соня, Арина Г., Злата.

Завтра в 14.00 - репетируем Смотр строя и песни.
18.00 состоится игра "Папа и я - лучшие друзья". От нас выступает Злата вместе с папой. Все приходим поддерживать!

понедельник, 15 февраля 2016 г.

Коляда-театр

Дорогие ребята и родители!
В продолжении темы "Мы здесь были!" расскажу о моем любимом театре в Екатеринбурге.
Сам театр маленький, уютный. Как только переступаешь его порог, так сразу же как будто оказываешься в чьей-то гостеприимной квартире! Хотя, нет, не в чьей-то, а в самой настоящей волшебной квартире сказочника! Не успеваешь оглядываться по сторонам, хочется рассмотреть все эти маленькие статуэтки, фантастические картины, манекены в причудливых нарядах, вазочки, панно... Сколько же тут всего!
Картина с бабулями, самоваром и баранками

Масленица 4 марта

Уважаемые родители и дети!
фото с сайта театра
4 марта в школу приезжает театр "ГримМаски" с игровым спектаклем на тему Масленицы.
Стоимость билета 170 рублей. Время начала спектакля примерно 14.00 (плюс-минус час корректировка ближе к дате проведения).
Продолжительность: 45 минут. Спектакль проходит в помещении.
Огромная просьба, отпишитесь в комментариях  или по телефону в течение завтрашнего дня, пойдет ли ваш ребенок. Спасибо!

Уроки на 16 февраля

1. Обучение грамоте. С. 104-15 выразительное чтение.
2. Письмо:
составить предложение на тему "Весна", записать его, начертить схему этого предложения.
3. Окружающий мир. Пока приносить по проектам ничего не нужно, завтра будет работать на классе другой учитель.
Дополнительное задание про животное Арктики, Антарктиды, саванны или тропического леса, если сделали - принесите, подготовьтесь о нем рассказать.
4. Музыка.

В 14.00 16 февраля мы репетируем Смотр строя и песни. Повторяем песню, подходим к этому времени в школу.

четверг, 11 февраля 2016 г.

Лыжня России - 2016

Уважаемые родители и дети!
13 февраля, в субботу,  состоится Лыжня России.
Нам необходимо сформировать команду от 1 класса: 3 мальчика и 3 девочки. Записывайтесь, пожалуйста, в комментариях или по телефону.
Оформить заявку мне нужно до 15.00 12 февраля.

Всех, кто не будет включен в команду, приглашаю поболеть за наших ребят!


Уроки на 12 февраля. Дистанционное обучение

Получила отчеты за 8 - 10 февраля от 12 человек из 18.
Если выполненные задания требуют доработки, вам отправлены рекомендации.

1. Обучение грамоте. С. 103 выразительное чтение. По возможности, пришлите аудиозапись чтения (если не получится по почте, можно через WatsApp).
2. Письмо. "
После списывания необходимо сделать самооценку по таблице.
Прочитай, раздели текст на предложения, поставь точки. Спиши.
Во дворе куры и петух Дима принёс корм куры ели зерно петух пил воду.
Без ошибок
Без помарок и исправлений
Правильно написаны буквы и их соединения
Правильно расставлены точки





3. Математика.
С. 10 в печатной тетради.
По возможности, поработайте с заданиями Учи.ру (состав числа в пределах 10).
4. ИЗО и технология - задания в блоге учителя.

среда, 10 февраля 2016 г.

Что-то новенькое...

На сайте Учи.ру появились задания прошлогодней весенней олимпиады, очень интересные! Попробуйте, ведь это совершенно бесплатно, а главное - хорошая гимнастика для ума!
И немного статистики. Сейчас мой кабинет выглядит вот таким образом:
Зеленым цветом отмечены пройденные уроки. Каждый раз открываю - и радуюсь, что не стоите на месте, совершенствуете свои математические способности!
Молодцы!



Конкурс-игра "ЁЖ"

На участие в конкурсе-игре подали мне заявку (оплатили участие): Стёпа, Демьян, Данил Т., Злата.

Огромная просьба, напишите в комментариях в течение сегодняшнего-завтрашнего дня, если вы также хотите принять участие. Деньги пока платить не нужно, оплачивать будем 15 февраля.

Уроки на 11 февраля. Дистанционное обучение

1. Письмо.
Текст из "Текстов для списывания"
Спишите, разделяя слова на слоги.
    Стоит жаркая погода. Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .
После списывания и выполнения задания необходимо сделать самооценку:
Без ошибок
Без помарок и исправлений
Каллиграфия (правильное написание букв и их соединений)
Правильно разделены слова на слоги.




2. Математика
С. 9 в печатной тетради
3. Окружающий мир
1) Посмотреть презентацию
2)В рабочей тетради на с. 12-13 выполнить задание с 1 по 3.
3) Дополнительно (по желанию, необязательно) подготовить сообщение (описание животного, место обитания, интересные факты) о любом животном Арктики, Антарктиды, саванны, тропического леса. Сообщение выполняем на листе А4, иллюстрируем рисунком (можно самому нарисовать, можно воспользоваться шаблоном-раскраской).




ИГРА "ГДЕ ОНИ ЖИВУТ?"
(можно играть в блоге, можно раскрыть на весь экран, нажав на ссылку-название игры).
Если все выполнено правильно, в конце игры появиться окошко с надписью "Здорово, ты верно выполнил задание". Для проверки нужно нажать на галочку в нижнем правом углу.

ВНИМАНИЕ! КАРАНТИН ПРОДЛЕН ДО 15 февраля

Уважаемые родители и дети!
К сожалению, карантин продлили. Поэтому продолжаем дистанционное обучение, не забываем отправлять отчет о проделанной работе.
За 8 и 9 февраля отчет получила от: Маши П, Демьяна, Сони, Миши, Данила М., Данила Т., АлиныД., Златы.
Праздник "Прощание с Азбукой" переносим на 19 февраля на 15.00

вторник, 9 февраля 2016 г.

Молодцы!

Успешно справились с викториной по сказке "Март": Злата, Соня, Маша П. и Миша! На все вопросы ответили верно, а еще и свои придумали!
Размещаю вопросы ребят:

Какая весна в пустыне? (Маша П.)
Кто весной проснулся на Дальнем Востоке? (Соня)
Когда появляются проталинки? (Миша)

Я хочу булочку-жаворонок. А ты? Злата отправила не совсем вопрос по сказке, но очень-очень он детский и непосредственный, поэтому тоже засчитываем!Думаю всем, кто слушал сказку захотелось булочек-жаворонков)))

В классе победителей ждут их грамоты!


Ребята, вы тоже еще можете поучаствовать - отвечайте на вопросы Маши, Сони и Миши, ответы жду на почту!

Уроки на 11 февраля. Расписание

1. Письмо
2. Математика
3. Окружающий мир. На уроке будет проходить защита проектных работ "Мой посёлок в прошлом, настоящем и будущем", "Мой класс. Моя школа" (бумажную работу нужно принести в класс).

Те. кто готовится к конкурсу чтецов, нужно повторить стихотворение, в четверг, 11 февраля буду ребят слушать.

Если у кого-то еще есть желание поучаствовать в конкурсе "Еж", нужно принести деньги на оплату конкурса (55 рублей).

Уроки на 10 февраля. Дистанционное обучение

Уважаемые родители!
Отчет о выполненной работе за 8  февраля прислали 3 человека, я не сомневаюсь, что мои ученики ответственно занимаются дома, но мне нужно ежедневно предоставлять отчет администрации ОУ о выполненных заданиях. Прошу прислать отчеты или уведомить о причинах невозможности это сделать. Спасибо за понимание и терпение в нелегком, но важном и нужном процессе обучения!

1. Обучение грамоте. С. 102.
2. Письмо.
Текст из "Текстов для списывания"
Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.
После выполнения задания необходимо сделать самооценку (смайлики).
Образец с ответами, как правильно разделить слова на слоги отправила на почту (для проверки работы ребенка).
Без ошибок
Без помарок и исправлений
Правильно написаны буквы и их соединения (каллиграфия)
Правильно разделены слова на слоги




3. Математика. С. 8 в печатной тетради, з. 2, 3.

понедельник, 8 февраля 2016 г.

Загляните в раздел "Доска объявлений"

Уважаемые родители! Для вас есть новость, очень прошу занять активную гражданскую позицию - и написать мне письмо!)

С Днем рождения!!!

А у нас - приятные события!!! Дни рождения! В этом месяце - целых два!
7 февраля исполнилось 8 лет Лере!
8 февраля - 8 лет Никите!!!

Уроки на 9 февраля. Дистанционное обучение

1. Обучение грамоте. С. 100-101 выразительное чтение.
Прежде, чем читать выразительно отрывок, пусть ребенок послушает стихотворение целиком - ссылка.
2. Письмо. 
Текст из "Текстов для списывания"
Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы.
    Мир освещ…ется солнцем, а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть – сч…стливым быть.
После списывания необходимо сделать самооценку(смайлики) по таблице:
Без ошибок
Без помарок
Каллиграфия (правильное написание букв и их соединений)
Правильно вставлены буквы




3. Окружающий мир
1) Доделать задание "Мой поселок в прошлом, настоящем и будущем"
2) Доделать задание "Мой класс. Моя школа".
3)Посмотреть презентацию "Где живут белые медведи?", ответить устно на вопросы на с. 13 в учебнике, выполнить задания 1 и 2 на с. 11 в печатной тетради.

воскресенье, 7 февраля 2016 г.

Уроки на 8 февраля. Дистанционное обучение

1. Обучение грамоте. 
1) С. 98-99 в азбуке.
2) Дополнительно (необязательно, по желанию):
Прослушать аудиосказку "Март" из серии "Лесная газета" и ответить на вопросы викторины (победитель получит грамоту).
2. Письмо.
Текст из "Текстов для списывания"
Раздели текст на предложения. Спиши предложения, поставь точки.
Первого сентября дети снова пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники весело вошли в классы.

После выполнения работы сделать самооценку (поставить смайлики: с улыбкой, без улыбки, грустный)

Без ошибок
Без помарок
Правильное написание букв и соединений
Правильно расставлены точки (отмечены границы предложений)





3. Математика.
Печатная тетрадь, с. 7, з. 1, 2


пятница, 5 февраля 2016 г.

Внимание! Карантин продлен, выходим на дистанционное обучение!

Информация по карантину изменилась.
С 8 по 10 февраля 1 класс учится дистанционно. Задания будут выложены в блоге.
11 февраля приходим на обучение в школу.

четверг, 4 февраля 2016 г.

Мой поселок в прошлом, настоящем и будущем

Скоро мы снова выйдем на учебу!
А во вторник (9 февраля) по расписанию окружающий мир. На уроке мы будем рассуждать о том, каким был наш поселок в прошлом, какой он сейчас и каким его видят в будущем дети.
Пока есть  две работы.

Вы можете прислать фото мне на почту (до понедельника, 8 февраля), а можете самостоятельно вставить их в презентацию (нажать на слово Google Презентации в нижнем правом углу).

Если с фотографиями прошлого совсем-совсем не получается (подняли свои семейные архивы, посмотрели все соц. сети, поспрашивали у знакомых и т.д.) - то тогда присылайте или вставляйте две фотографии - в настоящем и будущем.

вторник, 2 февраля 2016 г.

Готовимся к праздникам

Уважаемые родители и дети!
Нам предстоит две больших, но приятных подготовки.
1. Праздник "Прощание с Азбукой" (12 февраля в 15.00)
Стихи разошлю по почте каждому.
Букву, которая вам достанется, нужно будет нарисовать на листе А4,
крупно на весь лист, можно с элементами того, о чем говорится в стихотворении. Примерно так:
До праздника потренироваться петь караоке:

2. Смотр строя и песни. (26 февраля в 15.00)
Текст песни. Ее нужно выучить за каникулы (постаралась большими буквами выделить те места, которые создают ритм песни):
ПопАсть сюда мечтАл уже давнО ты,
И брЕдил ты десАнтом много лет.
И Истиной звездОю путевОООдной
Стал длЯ тебя твой гОлубой берет.

Вот тЫ выходишь в рАмпу вертолЁта,
РванУл кольцо и вздрОгнула душа
И с высотЫ орлИного полЁЁЁта
Ты вИдишь, как ОтчИзна хорошА.

Последние две строчки повторяются.

Скорее всего детям нужно будет объяснить значение некоторых слов:
Рампа вертолета - люк в задней части вертолета, через который десантники прыгают на землю
Рванул кольцо - кольцо парашюта. Для того, чтобы парашют раскрылся, нужно дернуть за кольцо в устройстве.
Отчизна - родная страна, земля.