четверг, 27 октября 2016 г.

Расписание на 28 октября

1. Русский
2. Литературное чтение
3. Математика

С субботы начинаются каникулы, посмотрите вклейку в дневнике.
Задание на каникулы. Написано много, но по сути работы на 10-20 минут ежедневных занятий.
1. Работа в печатных тетрадях. Работаем на тех листах, которые пропущены, особенно те, кто болел и не смог выполнять задания. В печатной тетради по русскому языку должны быть выполнены все задания до с. 32, по математике до с. 35.
2. Дополнительно (по желанию). Работаем с карточками на сайте Учи.ру, работаем со страничками для любознательных в учебнике по математике. Пишем под диктовку словарные слова из первой части учебника по русскому языку.
3. Читаем обязательно книгу для внеклассного чтения. Не заменяем чтение мультфильмами, сначала книга и только потом мультфильм, снятый по произведению. Также можно читать книги "Зеленые страницы" и "Великан на поляне"
3. Уже можно начинать подготовку к проектам.
По литературному чтению проект "Детский журнал" (с. 52-53 в печатной тетради план проекта). Результатом проекта будет общая газета с занимательными заданиями, рассказами, рисунками из детских журналов. На каникулах можно полистать детские журналы, отобрать материал, который будет предназначен для газеты. Журналы можно взять в поселковой библиотеке или воспользоваться электронными версиями, в нашем блоге есть ссылка на журнал "Филиппок".
По математике проект "Узоры и орнаменты на посуде", с. 48-49 в учебнике. Результатом проекта будут фотографии и рисунки посуды с узорами и орнаментом в общей презентации. Нужно заполнить хотя бы один слайд или несколько, если захочется.

среда, 26 октября 2016 г.

День именинника

7 ноября в 12 30, (после  уроков) в клубе Радуга, пройдет поздравление наших летних и осенних именинников (Демьян,Арина Г., Арина П., Соня, Степа, Альберт).

Родительское собрание

Уважаемы родители!
8 ноября в 19.00 приглашаю вас на родительское собрание. Тема собрания "Итоги первого триместра. Корректировка плана внеклассной работы".

Уроки на 27 октября

1. Русский
2. Окружающий мир
3. Математика
Четвертым уроком ребята идут на представление в детский сад, а после него сразу домой. Продленки завтра не будет.

Сегодня у нас прошел классный час на тему "Безопасность в интернете". Не успела дать ребятам задание: посмотреть любой мультфильм в разделе блога "Безопасность в интернете" и нарисовать одно правило безопасности в сети.
Рисунки мы разместим на главном стенде в школе.

понедельник, 24 октября 2016 г.

пятница, 21 октября 2016 г.

Английский язык

Обратите внимание, во вкладке "Изучаем английский язык" появилось два новых ролика, которые помогут в подготовке домашнего задания.

Уроки на 22 октября

Наши уроки в субботу будут проходить в контактном зоопарке. По окружающему миру мы проходим тему "Какие бывают животные?". Наша задача не только познакомиться с обитателями зоопарка, но и составить рассказ о том, каких животных мы увидели и к какой группе этих животных можно отнести.
Тем, кто не сможет поехать в зоопарк, предлагаю посетить виртуальный зоопарк, задание тоже самое.
Те, кто едет, встречаемся у школы в 10.00.

четверг, 20 октября 2016 г.

Уроки на 21 октября

1. Русский. С.27, у. 55 в печатной тетради, повторить словарные слова (интерактивное задание), проговаривать орфографически. Кто сегодня на уроке долго не мог разделить слова на слоги, тренироваться на разных словах делить их на слоги.
Не забываем правило, в слове столько слогов, сколько в нем гласных.
2. Литературное чтение. С. 89 выразительное чтение
3.Математика. С 32 в печатной тетради.
Выучить:
1. Как найти неизвестное уменьшаемое? (сложить вычитаемое и разность)
2. Как найти неизвестное вычитаемое? (из уменьшаемого вычесть разность)
4. Английский язык. Задание написано ниже.
5. Технология

среда, 19 октября 2016 г.

Уроки на 20.10

1. Русский язык. Поработать со словарными словами до с. 63, писать их под диктовку в тетради
2. Математика С. 30-31 в печатной тетради. Пропущенные страницы 25-27 даны на закрепление материала, планирую их дать на каникулы. Либо, дети, которые успевают на уроке работать быстрее, выполняют их как самостоятельное задание.
3 Окружающий мир.С. 56-59 в учебнике, читать, вывод уметь пересказать, отвечать на в.1,2. Дополнительное задание: С. 40, з. 5 в печатной тетради,  найти в атласе-определителе эти растения, раскрасить их. В книжке "Зеленые страницы" найти рассказы об одном из растений, подготовить пересказ и вставить в презентацию его фотографию  (птичьей гречишки, тысячелистника, репейника, подорожника или пустырника).
Ссылка напрезентацию.
4. ИЗО
По английскому на пятницу задали с. 30-31 читать в учебнике

вторник, 18 октября 2016 г.

Уроки на 19 октября

Русский. Выполнить интерактивные задания (ниже), С. 64, у. 92 в учебнике
Физкультура (спортзал)
Математика С. 28-29 в печатной тетради
Литературное чтение С. 88 выучить наизусть. В печатн. тет С. 35, з. 1, 2 к теме  "Вот север тучи нагоняя..."
Английский язык В учебнике: с. 23 № 5, выучить слова, с.26-28 читать. В печатной тетради: с. 13 № 3
По окружающему миру дополнительное задание нужно выполнить с использованием книги "Зеленые страницы", выдала сегодня нескольким ребятам книги, остальные могут воспользоваться электронным учебником.
Ссылка на презентацию "Какие бывают растения"

Сегодня на урок литературного чтения ребята подготовили свои рисунки к стихотворению "У лукоморья дуб зеленый...". Рисунки должны были быть сопровождены цитатой.
Сами работы украсили наш стенд в классе, в презентации ниже с ними можно познакомиться.

Рекомендации на будущее:
- Конечно, все рисунки замечательные, но к некоторым нам пришлось присматриваться. Поэтому делаем рисунок ярким!
- В стихотворном тексте каждая строка начинает писаться с прописной (заглавной буквы). И, конечно, сама надпись должна быть ровненькая и аккуратная, хорошее решение было приклеить линованный листочек для подписи.

понедельник, 17 октября 2016 г.

Однокоренные слова. Закрепление

Уроки на 18 октября

Домашнее задание пишу в электронном дневнике, пока эту неделю дублирую и здесь тоже. У кого проблемы со входом в дневник, пишите, эту неделю налаживаем обратную связь, на следующей неделе в блоге писать не буду.

1. Окружающий мир. Повторить то, что было задано на прошлый урок
2. Русский язык. С. 61 - выучит правило в учебнике. С.26 в печатной тетради
3. Литературное чтение. Сделать рисунок, написать на нем подпись в виде цитаты из стихотворения, отправить фотографию рисунка на почту, сам рисунок также принести на урок.
Ссылка на общую презентацию (рисунок можно вставить сразу на слайд)

С 17 октября начался основной тур олимпиады по русскому языку на сайте Учи.ру.

Нужен ваш отзыв.

Добрый день!

Большая просьба ко всем родителям зайти в рубрику Родителям в Доску объявлений и оставить свое мнение в двух таблицах

суббота, 15 октября 2016 г.

Неделя экологии

Почти неделю мы вели разговор о бережном отношении к природе. В прошлую субботу состоялся экологический урок "Хранители воды". Организаторы предоставили качественную анимированную презентацию, из которой мы узнали о том, как взаимосвязаны чистота воды и результаты деятельности человека на планете. Мы вспомнили, что мусор нужно сортировать, так как только раздельный мусор подвергается переработке. Свои знания мы закрепили, играя в настольную игру. Ребята разделились на команды, каждая команда обсуждала экологические ситуации и при верном ответе зарабатывала карточку.  В игре победила дружба!) Знать теорию хорошо, но без применения знаний в жизни, ценность урока сводится к нулю. Поэтому дома мы нашли пустые пластиковые бутылки и сделали из них цветочные горшочки. Очень хочется узнать, что ребята посадили в них дома, буду ждать фотографии)))
А в четверг к нам в школу приехали Маша и Медведь, самые настоящие) Работают они в организации по защите экологии "ЭКА Екатеринбург", вместе с веселыми героями мы вспомнили о том, что такое Красная книга, узнали главное правило эколога. За активную работу многие ребята получили значки защитников природы, всем без исключения Маша подарила записные книжки!

Уроки на 17 октября

1. Русский язык
2. Литературное чтение
3. Математика
4. Музыка
5. Физкультура
Домашнее задание по английскому языку на среду. В учебнике: с. 23 № 5, выучить слова, с.26-28 читать. В печатной тетради: с. 13 № 3
Внимание!
В дневники вклеила листочки с пригласительным кодом в электронный дневник, ссылка на дневник находится в правом меню блога. Пригласительный код нужен только один раз, далее вы придумываете свой логин и пароль, по тому же принципу, как вы входите в свою электронную почту.
Если не получится зайти, пишите, помогу.

четверг, 13 октября 2016 г.

Уроки на 14 октября

1. Русский язык. С. 23 в печатной тетради
2. Математика С. 26, № 3, 4 в учебнике
3. Литературное чтение С. 80-81 выразительное чтение в учебнике.
4. Английский язык
5. Технология

среда, 12 октября 2016 г.

Результаты контрольного диктанта и проверочной работы по математике

11 октября мы писали диктант. 
Первая оценка ставилась за орфографию и пунктуацию. Проверялось:
- умение правильно оформлять на письме предложения, то есть писать их с прописной буквы и ставить в конце точку;
-умение писать слова с разделительным мягким знаком (осенью, деревья)
- умение писать слова с сочетаниями жи-ши
-умение писать словарные слова с непроверяемыми гласными (осина, береза)
-умение писать без пропуска букв и их искажений.
Результат:
"5" - четыре работы
"4" - девять работ
"3" - одна работа
"2" - две работы
Вторая оценка ставилась за грамматическое задание. Проверялось:
-умение находить основу предложения (главные члены: подлежащее и сказуемое);
-умение выделять в слове ударный и безударный слоги, подчеркивать ударные и безударные гласные.
Результат:
"5" - шесть работ
"4" - три работы
"3" - четыре работы
"2" - две работы
Рекомендации для тех, кто желает повысить свой результат: писать под диктовку, образцы диктантов здесь.

Уроки на 13 октября

Заполнить дневники
1. Русский язык. Подготовиться к словарному диктанту: прописать под диктовку слова из учебника, написанные курсивом до с. 57 (на уроке мы их прописываем с использованием зеленой пасты).
2. Окружающий мир. С. 35, 3. 1, с. 36, з. 3 в печатной тетради. В задании 3 не фото, а рисунок. В учебнике с. 48-51 читать, отвечать на вопросы с 1 по 4 на с. 51. Фоторассказ делать не нужно.
3. Математика. В печатной тетради с. 22 (обязательно), с. 23 (по желанию)
4. ИЗО


вторник, 11 октября 2016 г.

Уроки на 12 октября

Расписание постоянное. Необходимо заполнить дневники на всю неделю. В дневнике пишем только синей пастой.
За общую фотографию нужно принести 250 рублей.
1. Русский
2. Физкультура
3. Математика
4. Литературное чтение
5. Английский язык. Задание записывали самостоятельно.

понедельник, 10 октября 2016 г.

Уроки на 11 октября

1. Русский. С. 22, у. 45 в печатной тетради, с. 57, у. 76 в учебнике
2. Окружающий мир. С. 33, з. 2, 3 в печатной тетради, с. 44 - 47 в учебнике. Атлас-определитель находится в верхнем меню, во вкладке "Электронные учебники"
3. Литературное чтение. С. 75 выучить, с. 34 в печатной тетради
4. Физкультура
Организационные моменты по поездке:
1. У нас проходят 4 урока, они заканчиваются в 11.20.
2. Дети после уроков идут домой, кушают. Те, кто ходит на продленку, остаются на продленку и кушают в школе.
3. К 12.45 дети приходят в школу, собираемся все в фойе, подниматься в класс не нужно.
4. С собой можно взять попить (не газировку), пакет, если укачивает, деньги на сувениры.
5. Сама поездка будет устроена так: едем до места назначения - экскурсия-обед-едем обратно в школу. По времени примерно 5-6 часов.

суббота, 8 октября 2016 г.

Уроки на 10 октября

В субботу  прошел эко-урок "Хранители воды", в понедельник нужно принести чистую платиковую бутылку любого размера, на переменах мы будем делать из них поделки.
1. Русский
2. Математика
3. Музыка. Задание смотрите в дневнике, возможно что-то было задано. На прошлый урок многие не принесли рисунок.
4. Литературное чтение
5. Физкультура (Спортзал)

пятница, 7 октября 2016 г.

Вести с уроков. О радостном и не очень...

Дни пролетают так быстро, что не успеваешь оглянуться, а уже конец рабочей недели. А между тем у нас накопилось много информации, которой очень хотелось бы поделиться с родителями.
Вернемся на неделю назад и вспомним наш урок математики с лего. На занятии мы познакомились с понятиями "симметрия" и "столбчатые диаграммы". О симметрии мы рассуждали на примере бабочки. 
Сначала мы строили бабочку по образцу
Затем разбирали модель. А из кубиков одинакового цвета строили столбчатую диаграмму, проверяя таким образом правильность выполнения задания, ведь высота каждого столбика должна получиться одинаковой у каждой группы, поскольку количество кубиков для построения заданной модели ограничено заданием.

Далее каждая группа строила свою бабочку, но количество кубиков мы также оговаривали заранее. Здорово, что удалось точную науку соединить с фантазией и воображением. 


Уроки на 8 октября

1. Наш театр
2. Лего-математика
3. Я - исследователь

четверг, 6 октября 2016 г.

Уроки на 7 октября

7 октября - День чтения. Нужно принести в школу свою любимую книгу. Будет проходить флешмоб, на переменках мы будем зачитывать интересные отрывки, рассматривать иллюстрации.
Завтра очень-очень жду рисунки-коллажи о любимых детских книгах. Самые интересные и оригинальные украсят главный стенд фойе школы.
1. Русский язык. С. 52 - выучить правило, с. 53, у. 68 (учебник)
2. Математика. С. 19-20 в печатной тетради.
3. Литературное чтение
4. Английский язык
5. Технология

вторник, 4 октября 2016 г.

Уроки на 5 октября

1. Русский язык. С. 50, у. 63 выучить схему. Уметь отвечать на вопрос: что такое прямое и переносное значение слова. Уметь приводить примеры.
2. Литературное чтение. С. 71 выразительно читать. Образец для чтения - здесь
3. Математика. Позаниматься в Веб-математике. Выучить:
1 м = 10 дм
1 дм = 10 см
1 м = 100 см
1 рубль = 100 коп.
4. Английский язык. Записывали задание самостоятельно. Если у кого-то записано все полностью, напишите в комментариях для проверки остальным.
5. Урок творчества.

понедельник, 3 октября 2016 г.

Уроки на 4 октября

Сегодня не успели записать все домашнее задание в дневники
1. Русский язык. Устно выбрать 10 многозначных слов из толкового словаря на с. 138-139)
2. Литературное чтение С. 69 - 70 выучить любое стихотворение
3. Окружающий мир. С. 36-39 в учебнике, читать и пересказывать прочитанное, вопросы с 1 по 3 на с. 39 ответить.
Вопрос. Общую фотографию покупают: Альберт, Злата, Миша, Влад, Алина, Арина П., Соня. Больше желающих нет?