вторник, 28 февраля 2017 г.

Расписание на 1.03

Русский язык
Математика
Литературное чтение
Наш театр
Английский язык

Презентация к уроку окружающему миру 2.03

К домашнему заданию внесены изменения: составляем рассказ и фото не про друга, а про соседа по парте на сегодняшний день.
Ссылка на презентацию. На слайд вставляем фото+ комментарий. К устному ответу готовим связный рассказ об однокласснике. В рассказ можно включить и описание внешности, и описание качеств характера, можно рассказать об интересах и увлечениях (если интересы неизвестны, то завтра есть возможность друг друга о них спросить)
Фотографии можно взять из нашей папки "Фото. 2 класс". Желательно найти, подобрать слова, которые будут говорить о хороших качествах соседа. А замечания (если они есть) высказать в форме пожелания. 

понедельник, 27 февраля 2017 г.

пятница, 17 февраля 2017 г.

Разноцветное настроение

Ребята!
На следующей неделе мы учимся всего три дня, по 22 февраля, поэтому задание в Веб-грамотее и в Веб-математике выкладываю уже сегодня. НЕ забудьте их выполнить!
По русскому языку отрабатываем орфограмму "Написание имен собственных", по математике "Сложение и вычитание с переходом через десяток".
Очень-очень жду ваши темы по проектным работам. Чтобы вам поднять настроение и вдохновить на работу, делюсь фотографией. На ней ваши плетеные коврики, каждый коврик хорош сам по себе, а вместе они составили веселую и жизнерадостную композицию! Точно также, как и вы, ребята, каждый хорош сам по себе, а вместе - просто песня!



Сегодня очень порадовалась вашей групповой работе на уроках, вы умеете слушать и слышать друг друга, умеете корректно отстаивать свою точку зрения, в общем,  любовалась вами сегодня!!!

четверг, 16 февраля 2017 г.

Богатыри

Сегодня на уроке ИЗО мы были скульпторами. Тема оказалась актуальной, мы лепили богатыря, а уроком раньше прошел классный час "Уроки мужества" с приглашенным гостем, военнослужащим Русланом.
Руслан рассказал ребятам о Героях России, мужественных и смелых людях, наших современных богатырях.
А на уроке  ИЗО мы размышляли о том, кто такой богатырь русской земли, какими качествами обладал он.
    

         

среда, 15 февраля 2017 г.

Окружающий мир. Урок 21 февраля

21 февраля на уроке окружающего мира мы будем говорить о семье. Тема урока "Дружная семья".
В прошлом году вы все вместе сделали презентацию - ссылка (документ доступен только ученикам и родителям 2 "А" класса).

Урок мы начнем с представления членов семьи, нужно будет назвать ФИО и сказать небольшой комментарий относительно каждого. Например: это моя мама Сидорова Ольга Петровна, она очень любит вязать игрушки и дарит их всем родственникам и друзьям, это мой папа Сидоров Иван Иванович, он любит заниматься автомобилями, мы с папой часто вместе читаем книги.
Комментарий про ребенка нужно записать в тетради на с. 23, он его также зачитает.
Не отдала ребятам тетради с проверки, пишите на листочке, потом мы его вклеим в тетрадь


Фотографии можно использовать те, которые помещены в презентации, можно вставить новые или добавить слайды.

Также можно начинать работу по теме "Родословная". С. 26 (в печатной тетради). Задача: изобразить в виде дерева родословную семьи: указать ФИО членов семьи, их профессии. Защита работы по родословной будет 28 февраля.

пятница, 10 февраля 2017 г.

10 февраля. Дистанционное обучение

1. Русский

  • У. 82, 83 в учебнике
2. Математика
  • Устно: с.24, № 25-27
  • С. 24, № 20
  • С. 26, № 37
  • С. 27, № 42
  • С. 26, № 38
3. Литературное чтение
  • с. 50 - 53 читать, отвечать на вопросы с 1 по 6
  • с. 63 в печатной тетради

четверг, 9 февраля 2017 г.

Городской конкурс

Приглашаю к участию. Тема интересная!
Напишите мне, если решите принять участие, чтобы я подала заявку.  Положение отправила на ваши электронные почты.

среда, 8 февраля 2017 г.

Дистанционное обучение. 9 февраля

Ребята и родители!
Жду отчеты по дистанционному обучению. На почту или в вотсап присылайте фото письменных заданий. Пока вижу, что диагностическую работу по русскому сделал Степа. Также не забывайте про Веб-грамотей.

Если завтра будет холодно, и вы решите оставить ребенка дома, не забывайте, пожалуйста, написать мне сообщение.
Школа работает, всех, кто приходит на уроки - обучают. Уроки проходят по расписанию.
Ниже выложено задание тем, кто завтра, 9 февраля, решит остаться дома.

1) Русский язык.
  • с. 48, у. 80 (учебник)
  • С. 49, у. 81 (учебник)
  • Прочитать текст
Когда не скучают.
Играли ребята в детском саду. Потом все ушли гулять. Светлана осталась одна. У нее кашель. Сначала Светлана скучала. Потом взялась за работу. Убрала Светлана игрушки и книжки. Уложила кукол спать. И цветы полила девочка. Вернулись ребята. Спасибо сказали подруге.

Ответить на вопросы полными ответами здесь.
  • В печатной тетради с. 27, у. 56, с. 26, у. 54
2) Математика
  • Устно. В учебнике с. 23, № 11, 12
  • Рассмотреть алгоритм выполнения вычисления в столбик на странице 19. Алгоритм знать наизусть.
  • С. 19, № 1, 2, 3, 4.
3) Окружающий мир.

  • Прочитать с. 26 - 29 в учебнике
  • Ответить на вопросы теста. Недостающую информацию узнать из дополнительной литературы, у взрослых. из интернета.
  • С. 17-18, в. 1-3, с. 20, з. 6 (печатная тетрадь)
  • Дополнительно, по желанию: с. 19, з. 4, 5.
  • Дополнительно, по желанию: С. 20, з. 7
4) Английский язык. Домашнее задание. Стр.66 №2 наизусть, каждую цифру прописать в тетради по строчке; стр.69 выписать названия 5 частей света, прочитать по транскрипции.. Стр.70,72 читать слова в рамочках , постараться запомнить. РТ буду проверять стр.30,31,32

8 февраля. Дистанционное обучение

1) Литературное чтение

  • С. 48 в учебнике: прочитать статью о Н. Носове, подготовить на основе статьи сообщение о писателе. Можно также воспользоваться материалами интернета.
  • Посмотреть мультфильм - ссылка. На с. 49 ответить на в. 1.
  • Ответить на в. 2 на с. 49 (рабочая тетрадь с. 63, в. 1). При ответе на этот вопрос можно воспользоваться информацией из этого источника. Любую книгу из списка прочитать. На следующий урок по возможности принести книги Н. Носова.
2) Русский язык
  • С. 46, у. 78 в учебнике
  • С. 47 прочитать статью "Значение имен существительных"
  • На выбор: с. 47, у. 79 в учебнике или с. 26, у. 55 (печатная тетрадь)
  • Выполнить работу здесь
  • Выполнить задание в Веб-грамотее.
3)Математика
  • Устно: с. 22, № 1, № 2. с. 18, № 2, 5 (учебник)
  • На с. 18 рассмотреть алгоритм сложения и вычитания, обратить внимание, что обозначает точка над цифрой 4. Можно посмотреть видеоурок  здесь (нужна регистрация для просмотра)
  • С. 18 № 2, 3, 4 (учебник)

вторник, 7 февраля 2017 г.

Важная информация. Расписание на 8 февраля

Русский язык
Математика
Английский язык
Литературное чтение
Наш театр

Внимание! До 20 февраля в школе проходит конкурс для мальчиков (по желанию и для девочек)) -  "Машина будущего".
Задание конкурса: из любых подручных материалов собрать машинку будущего. Надеюсь на активное участие, в классе много изобретателей и выдумщиков!
20 февраля будет организована выставка в фойе школы, по результатам которой будут определены победители. Приветствуется, если машинке будет дано название.

Смотр строя и песни будет 27 февраля. Выступаем теми же войсками.

21 февраля в школу приглашаются папы, которые могут показать для ребят мастер-класс. Если эти строки читает папа, который хочет поделиться своими умениями, позвоните или напишите мне. Очень-очень хочется, чтобы папы такие папы нашлись!

13 февраля в 19. 00 приглашаю на родительское собрание "Проектная деятельность в начальной школе", уже в марте состоится общешкольная научно-практическая конференция, обсудим детали к ее подготовке.

Дополнительное задание по окружающему миру к 09.02

Сообщение о профессии пожарный. Ссылка на презентацию 

четверг, 2 февраля 2017 г.

Расписание на 3 февраля

Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Математика
Технология. Принести шерстяные нитки, циркуль будем делать помпон.
Физкультура