четверг, 25 апреля 2019 г.

Участие в конкурсах и акциях

Ребята!
В конкурсе "Марафон финансовой грамотности" приняло участие шесть человек: Арина Г, Владик, Никита, Милана, Альберт, Соня. Пятеро прошли "Международную олимпиаду "Инфоурок: Никита Алина, Милана, Арина Г., Альберт. Остальные  пока к работе не приступили. Обращаю ваше внимание, что нужно внести адрес электронной почты своей, а не моей.
Марафон и олимпиады интересные, очень надеюсь, что у остальных также получится присоединиться.
Текст грамоты, которую вы можете получить за прохождение марафона. Мне очень нравятся перечисленные навыки! 


До 12 мая проходит олимпиада по математике "Заврики", впереди много выходных дней, запланируйте прохождение олимпиады! Два участника уже попробовали свои силы Соня и Владик.

Акция "Письмо ветерану" проходит до 1 мая. Участие в ней обязательное для всех. Два письма уже ребята принесли. Большая просьба, проверяйте письма на орфографические ошибки, а если сомневаетесь, то можете принести мне черновик на проверку.

29 апреля  с 13.00 до 15.00 пройдет акция "Сдай макулатуру - спаси дерево". Напоминаю, что мы с вами договорились о том, что принести макулатуру можно и в пятницу в класс. Мы на шестом месте. Результат - 45 кг. На первом месте малыши из 2 "б", они сдали 111 кг макулатуры. Спасибо всем, кто не проигнорировал мою просьбу! Общими усилиями наша школа собрала 600 кг - мы спасли ШЕСТЬ деревьев!

суббота, 23 марта 2019 г.

Задания на каникулы!

Ребята!
Обычно задания на каникулы я не даю, но у нас с вами скоро финишная прямая, поэтому прошу выделять по часу каждый день для занятий.

Математика

1 уровень сложности (задание для тех, кто допускает ошибки в вычислениях, испытывает трудности при решении задач). В учебнике со  с. 4 по с. 58 выполняем в отдельной тетради задания "Под чертой" (сколько успеете)

2 уровень сложности (задание для тех, кто хочет с легкостью решать задания под звездочками). В печатной тетради выполнять пропущенные страницы (сделать закладочки, какие страницы выполнили)

Задания для всех на сайте Учи. ру, они составлены с учетом подготовки к подобным заданиям ВПР.

Русский язык

1. Готовимся к словарному диктанту по 1 и 2 части учебника, прописывайте по 10-20 слов ежедневно, выделяя ударения и используя зеленую пасту.

2. Занимаемся в Веб-грамотее и на сайте Учи.ру.

В читательский дневник записываем отзыв на одно произведение, приносим его 1 апреля.

За все активности во время каникул поставлю в журнал оценки.

Не забывайте про конкурс чтецов, рисунков и поделок!

понедельник, 18 марта 2019 г.

Поздравляем Соню с призовым местом в конкурсе чтецов!

16 марта в Музее природы города Екатеринбурга прошел конкурс юных чтецов приурочен к 250-летию со дня рождения поэта Ивана Андреевича Крылова и Международному дню поэзии.
Соня заняла 2 место из 33 участников!

В ожидании конкурса
Приятный момент награждения!

Эмоции, жесты, мимика!..


Это уже второе выступление Сони на этой площадке, в прошлом году выступление со стихотворением Ф.И. Тютчева было также отмечено грамотой!

А я напоминаю, что после каникул в нашей школе тоже состоится конкурс чтецов, посвящен он будет Году театра. Жду заявок на участие до 20 марта, чтобы мы успели определиться с репертуаром.


пятница, 15 марта 2019 г.

Заочный городской конкурс «Экомарафон – 2019»

Ребята, предлагаю вам поучаствовать! Срок сдачи работ 1 апреля.

1. Конкурс фотографий: «Экология вокруг нас»

Требования к работам:
· содержание фоторабот должно соответствовать теме конкурса;
· от одного автора принимается не более трех работ.
· работы должны быть представлены в распечатанном и электронном виде
-распечатанные фотографии, черно-белые и/или цветных размером не менее 210х297 мм (формат А 4 стандарт);
-электронные – в оригинальном размере, формата jpg, jpeg (GPEG, GPG), обработка фотографий не допускается;
· на обратной стороне каждой работы в правом нижнем углу необходимо привести следующие данные: текст должен быть напечатан на компьютере, название работы, Ф.И.О. автора (полностью), возраст, место учебы, класс. Ф.И.О. руководителя (полностью).
· фотография должна соответствовать теме конкурса;
· фотография должна иметь художественную и смысловую ценность;
· фотография должна быть технически качественная: резкая, нормально экспонированная, без пересветов и провалов в тенях; запрещается выставлять на конкурс чужие фотографии.

2. Конкурс рисунков ««Природу знаю и люблю, своё ей сердце я дарю!» 
Требования к работам:

· содержание работ должно соответствовать теме конкурса;
· конкурсные работы выполняются на листах формата не менее А-4 и не более А-3;
· техника исполнения рисунка любая (акварель, гуашь, графика, фломастеры, цветные карандаши, пастель);
· к каждой работе необходимо приложить краткую аннотацию - рассказ (не более 1 печатной страницы), которая раскрывает и подчеркивает идею рисунка;
· на лицевой стороне каждой работы в правом нижнем углу необходимо привести следующие данные (текст должен быть напечатан на компьютере): название работы, Ф.И.О. автора (полностью), возраст, место учебы, класс. Ф.И.О. руководителя (полностью);

3. Конкурс слайд - и видеофильмов: «Сохраним природу вместе»

Требования к работам:

· содержание работ должно соответствовать теме конкурса;
· работы принимаются на DVD дисках с пояснительной запиской, где указываются: название слайд- видеофильма, место и время проведения съемки, действующие лица и исполнители, участники съемочной группы и следующие сведения об авторах: фамилия, имя, отчество, место учебы, класс. ФИО руководителя (полностью);
· единство всей презентации;
· информативность;
· качество оформления;
· творческий подход и оригинальность оформления материала.

понедельник, 11 марта 2019 г.

вторник, 26 февраля 2019 г.

Урок "Цифры". Второй этап

Узнавай, как цифровой мир меняет профессии, почему программировать — это круто, и зачем даже в виртуальности нужна работа в команде! Ссылка на урок

воскресенье, 17 февраля 2019 г.

Анкета от Сони

Уважаемые ребята и родители!
Пройдите, пожалуйста, анкету. Соня ее запускает в рамках подготовки к научно-практической конференции.

среда, 13 февраля 2019 г.

Задание на 13 февраля

Русский с. 25-26 пт
Математика с. 36 №18,19,20, с. 3737, № 23
Литературное чтение заполнить читательский дневник, принести его 14 февраля в школу.

Презентации на научно-практическую конференцию прислали Никита, Соня и Даша. Жду остальные работы.

В школу 14 февраля, уроки по расписанию Ура!

вторник, 12 февраля 2019 г.

Задание на 12 февраля

Математика. С 29 разобрать объяснение новой темы, рассказать кому-то из взрослых дома, как понял объяснение.С 29, №103, 104, 105, 106

Русский с. 24 пт, с. 44, у. 93 в учебнике

Окружающий мир. С. 46 - 53 читать. Ответить на вопросы "Проверь себя". С. 17-18 в пт

пятница, 8 февраля 2019 г.

Задание на 11 февраля

Уважаемые родители и ребята!
КАРАНТИН ПРОДЛЕН ПО 13 февраля. Продолжаем учиться дистанционно.

Русский язык с. 23 (пт). Ответить на вопросы по ссылке. Фото отсылать не нужно, оценка будет стоять за ответы на вопросы.

Математика с. 28, № 95,96, 97, №100 (Фото прошу по возможности присылать в вотсап, почта не выдержала потока фотографий..., при отправке пишите, пожалуйста, за какой день выполнена работа).

Литературное чтение. С. 68-69 читать выразительно стихотворение дома кому-то из взрослых.

Английский язык. Ребята! Поработайте с упр.1 на стр.12 учебника: прочитайте, выпишите новые незнакомые слова, поучите их, выполните перевод. Части текста поставьте в правильном порядке. 13 февраля, в среду, проведем викторину на понимание того, что вы прочитали. Время игры-викторины будет объявлено дополнительно. Не забывайте, что у вас еще есть задание в рабочей тетради.




Задания на 8 февраля

Математика: с. 27 прочитать объяснение нового материала вверху страницы, рассказать кому-то из взрослых дома, как вы поняли объяснение. Решить на с. 27, № 88, 89, 90, 92

Русский язык: с. 22 (пт)

Литературное чтение: с. 59-64 читать, на с. 64, в. 4 (написать план на отдельном листочке), пересказать текст кому-нибудь дома.


четверг, 7 февраля 2019 г.

Всероссийская проверочная работа

Ребята!
Не все сделали работу, поэтому выкладываю еще раз на нее ссылку. ВПР. Русский язык. До пятницы выполняйте, оценки исправлю.

Задание на 7 февраля

ИТОГИ обучения за 6 февраля
по математике сдали задания 12 из 15
по русскому языку 12 из 15
Русский с. 37, у. 79 (учебник), с. 21 (пт)
Литературное чтение с. 69, з. 1 (пт)
Окружающий мир с. 40-45 читать, ответить на вопросы "Проверь себя", с. 15-16 (пт)

Результаты марафона 500 заданий - решено заданий больше, поздравляю всех участников! Горжусь вами!




вторник, 5 февраля 2019 г.

Задания на 6 февраля

ИТОГИ обучения за 5 февраля
по русскому сдали отчет 9 из 15
по математике 11 человек из 15
по окружающему миру 10 из 15

Русский язык: с. 19,20 (пт)
Математика: в учебнике с. 26, № 81, 82. Порешать задания олимпиады на сайте Учи.ру
Литературное чтение: с. 47-58 читать
Английский. В учебнике на стр. 82 (2 часть) изучить тему "Предлог". Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=sxiVvkevzcI . Повторяйте каждую фразу за диктором. Выпишите все предлоги с переводом. Выучите слова. Фото выполненного задания прислать до 8.02.2019 года. Используя данные предлоги выполните упр. 2 на стр.54 в рабочей тетради. Рабочую тетрадь сдадите 13 февраля. Фото выполненного упражнения в рабочей тетради высылать не нужно.
Для повторения слов, которые относятся к теме "Мой дом" выполните упражнение 1 стр. 53 в рабочей тетради. Проверю тоже 13 февраля

Итоги марафона на Учи.ру за сегодняшний день. Радостно, что вы работаете каждый день!



понедельник, 4 февраля 2019 г.

Задания на 5 февраля

ИТОГИ обучения за 4 февраля
- по математике выполнили 12 из 15 человек
- по русскому языку 8 из 15.
- литературное чтение 9 из 15

1. Окружающий мир. Прочитать с. 34-39 (учебник),  ответить на вопросы "Проверь себя по по ссылке Выполнить задания с. 13-14 (пт). Отсылать фото не нужно, оценка в журнале будет стоять за ответы на вопросы "Проверь себя". Работу в тетради тоже буду проверять, но в классе, поэтому обязательно выполняем.
2. Русский язык. В учебнике: С. 31, у.64, не забудьте сделать разборы.. С. 18 (пт). Фото упражнения 64 на оценку.
3. Математика. В учебнике разобрать с. 25: деление 12 на шесть равных частей, объяснить кому-то из родных дома три разных способа деления. С. 25, № 74, 75. С. 21 (пт). Фото всех заданий.


Итоги марафона за сегодня! Скоро образовательная игра будет у каждого, кто принял участие, больше половины заданий решено!




воскресенье, 3 февраля 2019 г.

Задания на 4 февраля

ИТОГИ ОБУЧЕНИЯ за 1 февраля.
По русскому языку сдали отчеты 13 человек из 15, по математике 11 человек из 15, по литературному чтению прислали 4 рисунка. Оценки стоят в электронном дневнике. Время сдать работы еще есть до 09.00 4 февраля. Если вы прислали работу, а оценки в журнале не стоит, дайте знать, работ очень много, они все на разных ресурсах, могла кого-то и пропустить.

1. Русский язык: выполнить проверочную работу (подготовка к ВПР) . Отсылать ничего не нужно, ответы придут автоматически.
2. Литературное чтение. Продолжаем читать сказы П.П.Бажова, оформляем рисунок на конкурс.   Сказы можно еще и слушать - аудиозаписи на сайте "Аудиосказки". В конце недели будет викторина на самого лучшего знатока сказов! Отчет - написать название сказа, который прочитали-прослушали сегодня.
3. Математика. Учебник с. 22 № 21, 24, 27. Печатная тетрадь с.18. Отчет - фото заданий.

4. ОРКСЭ.
Задание от Лоншаковой Е.Г. Читать с. 40-46
Задание от Петряевой Р.В. По выбору: урок 16, № 2, Урок 17 №2,3,4,5,7.
Задание от Астаховой В.А.  Читать с. 40-41 (учебник), в ТПО с. 54 № 2, с. 55, № 4

Все задания отправлять до 9.00 5 февраля.

И статистика выполнения заданий на сайте Учи.ру. Ребята, какие вы все молодцы, каждый день работаете! Нам 500 заданий не страшны)






пятница, 1 февраля 2019 г.

Задания на 01.02.2019

ЗАДАНИЯ.
Русский язык. С. 29, у. 59 +словарное слово (учебник), с. 17 пт
Математика. С. 17, № 67, 71 (учебник), с. 17 пт
Литературное чтение. Читать сказы П.П.Бажова. Готовимся к юбилею писателя. К любому сказу нарисовать иллюстрацию на конкурс рисунков.
Английский язык. У нас новая тема "Мой дом"
Посмотрите видео.https://www.youtube.com/watch?v=nhoteMHVfsM
Запишите в тетрадь новые слова по теме "Мой дом". Повторите эти слова и выучите их.
В учебнике (2 часть) дописать новые слова со стр.6.

Учебник: стр.7 прочитать предложения и сделать перевод.

Письменно выполнить упр.4 стр. 8 в учебнике (будет отметка, жду фото работы до 6 февраля)

Также нужно выполнять задания марафона в Учи.ру, там есть задания от учителя по русскому и математике,  и задания в Веб-грамотее, читать, писать отзыв в читательский дневник.

Отчет за 31 января прислали Арина П. и Миша, сегодня жду отчет по домашнему заданию за 31 января.
Уже молодцы! Работаем дальше

четверг, 31 января 2019 г.

Внимание! Карантин!

Уважаемые родители!
 С 1 февраля по 8 февраля наша школа уходит на дистанционное обучение. Задания смотрим в ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ И БЛОГЕ КЛАССА.

Отчет по домашнему заданию должен быть ЕЖЕДНЕВНЫМ. Все вопросы можно задавать в комментариях к постам в блоге или по электронной почте. Обратную связь получаем также по электронной почте и через электронный дневник.

Отчет по домашнему заданию будет в виде:
- фотографий выполненных работ в печатных или обычных тетрадях,
- отметки о выполнении задания в Учи.ру, веб-грамотее, онлайн-тестах, играх.

До 15 февраля жду презентации проектов на классный уровень, либо презентация+печатная работа на школьный уровень.

Ежедневно читаем, заполняем читательский дневник, после карантина приносим читательский дневник с отзывом на ОДНО произведение.

ВАЖНО! Карантин - это не каникулы. Прошу отнестись с пониманием и терпением, у нас ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ.

пятница, 11 января 2019 г.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ!

Дорогие ребята!
Вот и подходят к концу каникулы, на которых вы хорошенько отдохнули и набрались сил. Но некоторые из вас еще не забывали заниматься, это очень радует, ведь нас есть с чем поздравить!Марафон в 300 заданий пройден! Спасибо за активность! Все, что вы делаете ежедневно - это вклад в ваше будущее!

Жду всех 14 января в школу, на физкультуру нужно приготовиться к лыжам, принести шерстяные носки, варежки, спортивный теплый костюм. Все уроки по расписанию.

Нам осталось вместе учиться всего 5 месяцев... Настраиваемся на позитивный лад, ставим себе цели на конец года!