суббота, 23 марта 2019 г.

Задания на каникулы!

Ребята!
Обычно задания на каникулы я не даю, но у нас с вами скоро финишная прямая, поэтому прошу выделять по часу каждый день для занятий.

Математика

1 уровень сложности (задание для тех, кто допускает ошибки в вычислениях, испытывает трудности при решении задач). В учебнике со  с. 4 по с. 58 выполняем в отдельной тетради задания "Под чертой" (сколько успеете)

2 уровень сложности (задание для тех, кто хочет с легкостью решать задания под звездочками). В печатной тетради выполнять пропущенные страницы (сделать закладочки, какие страницы выполнили)

Задания для всех на сайте Учи. ру, они составлены с учетом подготовки к подобным заданиям ВПР.

Русский язык

1. Готовимся к словарному диктанту по 1 и 2 части учебника, прописывайте по 10-20 слов ежедневно, выделяя ударения и используя зеленую пасту.

2. Занимаемся в Веб-грамотее и на сайте Учи.ру.

В читательский дневник записываем отзыв на одно произведение, приносим его 1 апреля.

За все активности во время каникул поставлю в журнал оценки.

Не забывайте про конкурс чтецов, рисунков и поделок!

понедельник, 18 марта 2019 г.

Поздравляем Соню с призовым местом в конкурсе чтецов!

16 марта в Музее природы города Екатеринбурга прошел конкурс юных чтецов приурочен к 250-летию со дня рождения поэта Ивана Андреевича Крылова и Международному дню поэзии.
Соня заняла 2 место из 33 участников!

В ожидании конкурса
Приятный момент награждения!

Эмоции, жесты, мимика!..


Это уже второе выступление Сони на этой площадке, в прошлом году выступление со стихотворением Ф.И. Тютчева было также отмечено грамотой!

А я напоминаю, что после каникул в нашей школе тоже состоится конкурс чтецов, посвящен он будет Году театра. Жду заявок на участие до 20 марта, чтобы мы успели определиться с репертуаром.


пятница, 15 марта 2019 г.

Заочный городской конкурс «Экомарафон – 2019»

Ребята, предлагаю вам поучаствовать! Срок сдачи работ 1 апреля.

1. Конкурс фотографий: «Экология вокруг нас»

Требования к работам:
· содержание фоторабот должно соответствовать теме конкурса;
· от одного автора принимается не более трех работ.
· работы должны быть представлены в распечатанном и электронном виде
-распечатанные фотографии, черно-белые и/или цветных размером не менее 210х297 мм (формат А 4 стандарт);
-электронные – в оригинальном размере, формата jpg, jpeg (GPEG, GPG), обработка фотографий не допускается;
· на обратной стороне каждой работы в правом нижнем углу необходимо привести следующие данные: текст должен быть напечатан на компьютере, название работы, Ф.И.О. автора (полностью), возраст, место учебы, класс. Ф.И.О. руководителя (полностью).
· фотография должна соответствовать теме конкурса;
· фотография должна иметь художественную и смысловую ценность;
· фотография должна быть технически качественная: резкая, нормально экспонированная, без пересветов и провалов в тенях; запрещается выставлять на конкурс чужие фотографии.

2. Конкурс рисунков ««Природу знаю и люблю, своё ей сердце я дарю!» 
Требования к работам:

· содержание работ должно соответствовать теме конкурса;
· конкурсные работы выполняются на листах формата не менее А-4 и не более А-3;
· техника исполнения рисунка любая (акварель, гуашь, графика, фломастеры, цветные карандаши, пастель);
· к каждой работе необходимо приложить краткую аннотацию - рассказ (не более 1 печатной страницы), которая раскрывает и подчеркивает идею рисунка;
· на лицевой стороне каждой работы в правом нижнем углу необходимо привести следующие данные (текст должен быть напечатан на компьютере): название работы, Ф.И.О. автора (полностью), возраст, место учебы, класс. Ф.И.О. руководителя (полностью);

3. Конкурс слайд - и видеофильмов: «Сохраним природу вместе»

Требования к работам:

· содержание работ должно соответствовать теме конкурса;
· работы принимаются на DVD дисках с пояснительной запиской, где указываются: название слайд- видеофильма, место и время проведения съемки, действующие лица и исполнители, участники съемочной группы и следующие сведения об авторах: фамилия, имя, отчество, место учебы, класс. ФИО руководителя (полностью);
· единство всей презентации;
· информативность;
· качество оформления;
· творческий подход и оригинальность оформления материала.