понедельник, 24 апреля 2017 г.

вторник, 4 апреля 2017 г.

Конференция "Информационные технологии для новой школы". Часть 2

Конференция "ИТНШ" началась для меня с момента регистрации на мастер-классы. Очень хотелось попасть именно на те, которые запали в душу!
Здорово, что в назначенный час, все кнопочки нажались и я, пока мысленно),  попала в число участников мастер-классов.

Первый мастер-класс назывался "Арт-мастерская "Оживающий фон" с применением анимационных технологий". Ведущие: Казанцева Лилия Павловна, Свиридова Виктория Александровна, Бережная Ольга Николаевна.
Лилия Павловна и Виктория Александровна были известны мне как педагоги-блогеры, очень часто захожу к ним в "гости". Тем более было радостно увидеться очно и научиться новому и интересному у коллег.
Скоро-скоро начнется!

Каждый этап мастер-класса был продуман и логичен. Представляю, сколько подготовки нужно было! И оборудование доставить, и его закрепить. Но все было готово к нашему приходу.

Конференция "Информационные технологии для новой школы". Часть 1

Для меня четвертый год подряд весна самое долгожданное время года. Дело не только в том, что уральская природа наконец просыпается после долгой зимней спячки, еще пробуждается и мое желание удивляться и влюбляться в свою профессию.
Ведь я еду на #ИТНШ! О том, что это такое и с чем это едят))) написано здесь.
Решила, что писать об увиденном и услышанном нужно не только в своем блокноте, но и в блоге, так как какие-то темы будут интересны коллегам, которые заходят в гости, какие-то родителям, и, конечно, моим ученикам, ведь я тоже жду  рассказов о том, как прошли их каникулы)
Итак, с блокнотом под мышкой, я отправилась в северную столицу!

Вылет был запланирован на 29 марта, в этот же день начались выездные семинары. Очень боялась заблудиться и опоздать.
Моим пунктом назначения был - ГБОУ лицей № 226, Фрунзенский район СПб.
Чуть-чуть поплутав. изучила для себя новый район Санкт-Петербурга))), и наконец, переступила порог школы. Здесь мы встретились с +Надежда Якорнова, здорово, что директор моей школы не только за инновации и расширение профессиональных горизонтов, но еще и сама в первых рядах новаторов.

"Использование информационно-коммуникационных технологий как условие реализации системно-деятельностного подхода в воспитательном и образовательном процессе школы"так была обозначена тема семинара.
Самая первая фраза в моем блокноте:

пятница, 24 марта 2017 г.

Каникулы!

С 27 марта по 2 апреля у нас каникулы. Обычно на выходные и праздники заданий не даю, но в этот раз не удержалась))) и все-таки подготовила для вас домашнюю работу.

Смысл умножения и деления мы прошли, пора приступать к самой таблице. По желанию можно выучить таблицу умножения и деления на 2. Для самопроверки выставлю эти задания в Веб-математике.

Доделываем работу с пособием "Читай-ка", 3 апреля приносим работу в школу.

Читаем стихи Бориса Заходера, Валентина Берестова, Ирины Токмаковой, рассказы Виктора Драгунского. Произведения для чтения выбираем не те, которые в учебнике "Литературное чтение", а другие.

По русскому языку пишем текст-повествование "Как мы ходили в пожарную часть" ИЛИ "Мы были в стеклодувной мастерской". Оформляем на отдельных листах.

Для вдохновения, выкладываю творческие работы, рассматриваем, вспоминаем, как много всего мы успели  за два месяца с последних каникул.
***
"Русская красавица" с урока технологии


среда, 22 марта 2017 г.

Расписание на 23.03

Внимание!
Завтра все дети приходят на два урока:
1. Окружающий мир
2. ИЗО
После завтрака, в 10.00 те, кто записался на экскурсию, уезжают.
Остальные остаются на следующих два урока:
3. Математика
4. Русский язык.

Продолжительность экскурсии 4 часа с дорогой. Приедем примерно в два часа. С собой в автобус взять питьевую воду, НЕ ГАЗИРОВКУ. Можно также взять печенье, фрукты.
Чипсы, сухарики не брать.