Юбилею Сергея Александровича Есенина посвящается...

 Здравствуйте, дорогие читатели блога!

Сегодня обнаружила досадную неприятность, хотела оградить читателей от неадекватных комментаторов, а получилось так, что комментарии заблокировала совсем(((

Но жизнь продолжается, тем более, что мы с ребятами записали для вас чтение стихотворений Сергея Александровича Есенина. В этом году исполняется 125 лет со дня рождения великого поэта! У нас в школе проходят различные мероприятия, посвященные этой дате. 

Нашу съёмку мы решили провести в Историческом музее школы, где собраны экспонаты быта русской деревни ХIХ века. Сергея Есенина называют певцом Руси и русской деревни, мы хотели поделиться с вами атмосферой волшебства, которую ощущаешь, зайдя в школьный музей, ведь экспонаты настоящие, с вековой историей!

Будем очень рады всем вашим комментариям! Поддержите нас! Хотим видеть и комментарии родителей))), вы наши верные помощники и соратники, некоторые ролики записывались дома с помощью родителей, в них есть своя изюминка, у кого-то это яркий костюм, у кого-то интересный музыкальный фон! Но самое главное, конечно, сами стихотворения, их напевные строки западают в самое сердце! 

А Доброе слово каждому приятно!

Праздник Осени

В этом году мы не смогли собраться все вместе, чтобы отпраздновать наступление осени, но мы не огорчаемся и переходим в дистанционный формат. 

Мы разыграли сценку "Знаете ли вы овощи" и прочитали стихотворения, прославляя в них Осень-красавицу"! 

Приглашаем наших родителей и гостей блога к просмотру!

Праздник "Прощание со 2 классом"

Уважаемые родители! Дорогие дети!

Учиться нам осталось два денечка, до конца недели.

30 мая, во вторник, в 18.30 состоится наш прощальный праздник.
На празднике мы будем рассказывать не только об учебных достижениях, но и о том, чем вы занимались помимо уроков.

Каждому предоставится слово на 3 минуты. За это время нужно будет рассказать о своих кружках, секциях, об участии в конкурсах и олимпиадах и обо всем,что вы сочтете нужным сказать.

Ссылка на общую презентацию - здесь. Оформляйте слайды сюжетными фотографиями с кружков, фотографиями грамот.

Приготовились идти на "Последний звонок"!

Диафильмы по сказкам братьев Гримм

"Бременские музыканты"
"Золотой гусь"
"Белоснежка"
"Храбрый портняжка"

Чем порадовал нас апрель?

Одно из событий - это выход на городскую научно-практическую конференцию "Мы и мир больших проблем". Очень долго и нерешительно мы шли к этому историческому) моменту, но у нас все получилось!
15 апреля защитили свои работы Злата и Влад. С презентациями  можно ознакомиться в папке "Проекты 2017" . Здесь же представлены работы всех ребят.

Результат выступления - 3 место. Узнать, кто еще участвовал в мероприятии можно на школьном сайте.
Администрация школы также отметила работы всех, кто выступал на школьном этапе, среди них была наша Милана!
Планировать работу в этом направлении на следующий год начнем уже в конце этого, есть много идей, очень жду всех на родительское собрание 3 мая. Темы интересные были и на классном уровне, здорово, что ребята побывали в роли исследователей и поделились результатами своей работы.

29 апреля мы узнали результаты городского конкурса "Музы и дети". Наша театральная постановка "Добрая-добрая сказка" заняла 2 место!

Поздравляю всех актеров: Соню, Злату, Милану, Алину и Алину К. из 2 "б" класса. Думаю, что у нас получится показать инсценировку всем желающим на празднике прощания со 2 классом.

1 место заняли мультфильмы, снятые Соней и Аленой Анатольевной в рамках творческих отчетов по внеклассному чтению.

Грамота победителей досталась и нашему танцевальному коллективу, участницами которого были Алина и Маша.

Надеюсь, что все эти победы станут для ребят стимулом к дальнейшему самосовершенствованию и развитию! 

Еще раз выражаю благодарность всем родителям, которые поддерживали ребят, были с нами на всех мероприятиях. Ваше дружеское плечо делает нас смелее и сильнее!

Достопримечательности Москвы и Санкт-Петербурга

Достопримечательность № 1
Достопримечательность № 2
Достопримечательность № 3
Достопримечательность № 4
Достопримечательность № 5
Достопримечательность № 6
Достопримечательность № 7
Достопримечательность № 8
Достопримечательность № 9
Достопримечательность № 10
Достопримечательность № 11
Достопримечательность № 12
Достопримечательность № 13
Достопримечательность № 14
Достопримечательность № 15
Достопримечательность № 16

Достопримечательности Москвы

Ссылка на общую презентацию

В. Драгунский "Денискины рассказы"

Ссылка на сайт с произведениями В. Драгунского
В хрестоматии за 2 класс также есть два рассказа.

Презентация "Весенние изменения в природе"

Ссылка на презентацию.

Каникулы!

С 27 марта по 2 апреля у нас каникулы. Обычно на выходные и праздники заданий не даю, но в этот раз не удержалась))) и все-таки подготовила для вас домашнюю работу.

Смысл умножения и деления мы прошли, пора приступать к самой таблице. По желанию можно выучить таблицу умножения и деления на 2. Для самопроверки выставлю эти задания в Веб-математике.

Доделываем работу с пособием "Читай-ка", 3 апреля приносим работу в школу.

Читаем стихи Бориса Заходера, Валентина Берестова, Ирины Токмаковой, рассказы Виктора Драгунского. Произведения для чтения выбираем не те, которые в учебнике "Литературное чтение", а другие.

По русскому языку пишем текст-повествование "Как мы ходили в пожарную часть" ИЛИ "Мы были в стеклодувной мастерской". Оформляем на отдельных листах.

Для вдохновения, выкладываю творческие работы, рассматриваем, вспоминаем, как много всего мы успели  за два месяца с последних каникул.

***

"Русская красавица" с урока технологии

Весенние сборники стихов

Сегодня на уроке литературного чтения ребята представляли свои сборники со стихами русских поэтов о весне. Получилось очень красиво! А как вдохновенно стихи из сборников зачитывались!..

Так выглядят обложки сборников

Итоги смотра строя и песни

По результатам конкурса наш класс победил в номинации "Лучшая строевая песня"!

Наш класс получил один диплом, но на фото вы видите два наградных документа. В руках Миланы - грамота за 1 место среди 1-2 классов в Лыжне России (награда состоялась чуть позже официального награждения)

Мероприятие очень важное для нас, а благодаря  поддержке родителей, подготовиться к нему стало проще и легче.

Спасибо за помощь в организации Дрягунсковой Наталье Леонидовне! За оперативные фото - Белогуровой Светлане Ивановне!

Спасибо всем, кто пришел на смотр и поддержал нас! Спасибо всем, кто болел за нас издалека!)

Всемирный День кошек

Почти у каждого дома живет домашний питомец. Общение с животными доставляет много радости! Сегодня Всемирный День кошек, не забудьте поздравить своего питомца!)))

Мы тоже ответственно подошли к событию: к одному из уроков русского языка, ребята составляли стихотворения и рассказы про кошку, а также второклассники стали участниками городского творческого конкурса "Мы с котом".

Делимся с читателями блога нашим творчеством:

***

Наша кошка озорница,

Любит прыгать и играть,

С ней люблю я веселиться,

Жаль, что с ней нельзя гулять!..

Милана

***

Расскажу я вам рассказ,

Кот давно живёт у нас,

Его Рыжиком зовут.

Любит он со мной играть,

Также любит есть и спать.

Демьян

***

Соня "Дружная семейка"

***

Милана "Кот и сосиска"

***

Демьян "Мы с котом делаем уроки"

Разноцветное настроение

Ребята!

На следующей неделе мы учимся всего три дня, по 22 февраля, поэтому задание в Веб-грамотее и в Веб-математике выкладываю уже сегодня. НЕ забудьте их выполнить!

По русскому языку отрабатываем орфограмму "Написание имен собственных", по математике "Сложение и вычитание с переходом через десяток".

Очень-очень жду ваши темы по проектным работам. Чтобы вам поднять настроение и вдохновить на работу, делюсь фотографией. На ней ваши плетеные коврики, каждый коврик хорош сам по себе, а вместе они составили веселую и жизнерадостную композицию! Точно также, как и вы, ребята, каждый хорош сам по себе, а вместе - просто песня!

Сегодня очень порадовалась вашей групповой работе на уроках, вы умеете слушать и слышать друг друга, умеете корректно отстаивать свою точку зрения, в общем,  любовалась вами сегодня!!!

Веб-грамотей. Условия организации и режим занятий

С сегодняшнего дня и по  9 августа 2017 года оплачены занятия в онлайн-тренажере "Веб-грамотей".
Заниматься будем в еженедельном режиме - 1 задание на неделю, после прохождения задания, в начале каждой новой недели будут выставляться оценки в журнал.
Вам виден только процент успешности выполнения. Договариваемся о следующем
"5" ставится за 95 - 100 %
"4" за 85 - 94 %
"3" за 75 - 84 %
"2" менее 75 %
 Задание до конца этой недели по русскому языку называется "Написание слов с заглавной буквы".
Задание по математике - "Задание с 9 ноября по 13 ноября"
Если логин-пароль от "Веб-грамотея"потерялся, срочно пишем или звоним, чтобы не оставлять задание на последний день.

Неделя экологии

Почти неделю мы вели разговор о бережном отношении к природе. В прошлую субботу состоялся экологический урок "Хранители воды". Организаторы предоставили качественную анимированную презентацию, из которой мы узнали о том, как взаимосвязаны чистота воды и результаты деятельности человека на планете. Мы вспомнили, что мусор нужно сортировать, так как только раздельный мусор подвергается переработке. Свои знания мы закрепили, играя в настольную игру. Ребята разделились на команды, каждая команда обсуждала экологические ситуации и при верном ответе зарабатывала карточку.  В игре победила дружба!) Знать теорию хорошо, но без применения знаний в жизни, ценность урока сводится к нулю. Поэтому дома мы нашли пустые пластиковые бутылки и сделали из них цветочные горшочки. Очень хочется узнать, что ребята посадили в них дома, буду ждать фотографии)))
А в четверг к нам в школу приехали Маша и Медведь, самые настоящие) Работают они в организации по защите экологии "ЭКА Екатеринбург", вместе с веселыми героями мы вспомнили о том, что такое Красная книга, узнали главное правило эколога. За активную работу многие ребята получили значки защитников природы, всем без исключения Маша подарила записные книжки!

Наши дети на II олимпиаде "Юный предприниматель"

Утром получили радостную весть, пришли грамоты и дипломы участников олимпиады "Юный предприниматель". Поздравляем ребят!
Кстати, 30 сентября состоится вебинар по разбору заданий, если после прохождения остались вопросы, можно их задать.

Подходи, честной народ! В гости ярмарка зовет!

Сегодня мы гуляли на ярмарке! Не перестаю удивляться, сколько фантазии и выдумки у  детей и родителей!!!
Понимаю, как много времени и труда нужно, чтобы приготовиться к празднику. И костюм подобрать, и товар смастерить.Когда вы все сегодня ушли, я еще долго размышляла, какая она огромная и безграничная - родительская любовь... И бабушки наши тоже постарались, от разнообразия овощей глаза просто разбегались!
В нашей папке смотрите яркие фотографии! Спасибо Светлане Ивановне и Анне Александровне!

День здоровья

Хоть это и было нелегко, но мы успели-таки поймать погожий осенний денек! Сегодня заряжались солнечным позитивом и оздоровлялись лесным воздухом.

Первая часть путешествия была посвящена игре по станциям. В этом году организаторы порадовали нас новыми препятствиями "Паутина" и "Мышеловка", конечно, всем хотелось испытать себя, но по условию, на каждой станции могли участвовать только 6 человек, поэтому местами мы жарко спорили, кто же все-таки будет испытывать свои силы.После прохождения станций, мы кинулись на поиски сладкого приза. Нашли практически сразу же, опыт предыдущего года дал о себе знать))

Вторая часть была посвящена обустройству биваков. Жюри оценивало несколько пунктов: 

1. Оформление стола (главным условием было наличие осеннего букета). В этом нам помогли наши родители, под их руководством на свет появилась яркая травянисто-грибная композиция!

2. Единство и дружба за походным столом. Вот тут, мы почему-то друг друга не услышали... Вместо одного стола, у нас образовалось сначала три, после длительного увещевания, ряды стянулись, но... делиться мы пока еще не умеем... Наверное, это тема отдельного разговора и дома, и в школе...

Выражаю огромную благодарность родителям, которые были с нами в походе! Спасибо за фотографии Светлане Ивановне и Анне Александровне, горячий фоторепортаж уже в нашей папке!

Уроки на 28 сентября

Осеннюю ярмарку перенесли на 29 сентября. Мероприятие начнется в 15.00.
1. Русский С. 40, з. 5, 6 (Учебник)
2. Математика С. 15 в печатной тетради
3. Литературное чтение С. 27 - 28 в печатной тетради. Сказку придумываем устно. Но прорабатываем каждое из заданий на с. 28:
1. Выбор героя
2. Его характер
3. Главное событие в сказке.
4. Составление плана сказки (втрое задание на странице)
4. Английский язык Принести тетради в клеточку, в которых должны быть прописаны буквы. В учебнике с. 7, с. 15 (выучить звуки в зеленых рамочках), с. 16-17 - читать. В печатной тетради на уроке делали с. 8-9, посмотреть. доделать. если не успели.

Анализ проектной работы "Мой родной город - Березовский".
Что получилось хорошо:
- размещение информации на слайде (фотографии и подписи к ним), многие смогли посетить те объекты, о которых рассказывали. Таким образом, ребята знакомились с культурной жизнью города. На первых уроках наш диалог строился так: мы рассматривали фотографию, я спрашивала. бывали ли дети здесь, на что они отвечали, что да, были, но только мимоходом, когда в магазин ездили. Сегодня же видно, что словарный запас детей расширился, они знают, что памятник Ерофею Маркову стоит в Историческом сквере. Здорово и то, что мы послушали историю о первооткрывателе, узнали о его непростой судьбе.
У кого-то получилось погулять по Тропе здоровья, у кого-то съездить в Музей золота. Кого-то восхитил Экстрим-парк, Парк Победы. Кто-то познакомился с памятниками и скульптурными композициями. Я думаю, что вы ничуть не пожалели о проведенном времени. Когда мы вкладываем личную заинтересованность, вопрос о нужности и важности проектной деятельности отпадает сам собой.
-многие рассказы были продуманы и интересны, было меньше детей, которые читали информацию.
Над чем еще нужно работать:
-над самостоятельностью. Дорогие родители, ваша помощь бесценна! Но не выполняйте работу за ребенка. Дети вполне способны под вашим чутким руководством разместить на слайде фото, написать название. У нас иногда получалось так. что ребенок выходил к доске и не знал, что сказать. Были и такие ответы: "Я не знаю о чем говорить. Это не я делал (а)". Весь смысл проводимой работы теряется, вы лишь тратите свое время...

-очень расстроилась, открыв рабочие тетради... Из класса только 7 человек заполнили информацию на с. 13. Нужно было составить план выступления, оценить свою работу. Это неотъемлемая часть проектной деятельности, она наполняет смыслом все действия, ребенок видит весь пройденный путь.