Читательский дневник. Корней Иванович Чуковский "Скрюченная песня"
Страницы
- Главная страница
- Об авторе
- Наш класс
- Где учиться в интернете?
- Родителям
- Проектная лаборатория
- Наши видеоролики
- НПК в начальной школе
- Критерии оценки устного ответа
- Алгоритм решения задачи
- Словарные слова. 1 класс
- Что должен знать и уметь ребенок к концу 1 класса
- Читательский дневник
- Лето - 2020
- Готов ли ребенок к школе?
- Одаренные дети
- Вход на сайт Видеоурок
- Веб-грамотей
- Учи.ру
- Критерии оценивания в 4 классе
- К урокам английского языка
- Расписание звонков
- Расписание уроков
- Методическая копилка
- Здоровое питание от А до Я
- Сказочная страница
Показаны сообщения с ярлыком Виртуальный читательский дневник. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Виртуальный читательский дневник. Показать все сообщения
четверг, 12 января 2017 г.
Корней Чуковский "Скрюченная песня"
Читательский дневник. Корней Иванович Чуковский "Скрюченная песня"
вторник, 6 декабря 2016 г.
пятница, 25 ноября 2016 г.
четверг, 21 июля 2016 г.
ПОСТ 2 (продолжение). Творческий отчет о прочитанных произведениях. Внеклассное чтение.
Добрый день всем еще раз!)))
Сегодня хотелось бы рассказать о нашем творческом
отчете по прочитанным произведениям, а именно по разделу Сказки в книге
Внеклассное чтение. Творческих работ у
нас получилось две.
![]() |
| Иллюстрации в книге |
Во-первых, мы решили попробовать себя в роли
художников-иллюстраторов.
В книге по внеклассному чтению раздел Сказок
начинается с вот таких черно-белых иллюстраций.
А мы решили предложить издателям этой книги свою
версию иллюстрации обложки к разделу Сказки.
![]() |
| Иллюстрация художника Данила для издательства "Омега")))) |
Вот такая красочная и интересная
иллюстрация у Данила получилась. Первый раз он работал с буквенным трафаретом, и
ему очень понравилось.
Во-вторых, мы решили попробовать свои силы в кинематографе и сделать экранизацию отрывка из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина.
Но что нужно для создания фильма? Конечно же, актеры, костюмы, декорации
и реквизит… Декорации и костюмы у нас уже были в наличии. Благо, «гениальная» актриса
живет по соседству в комнате с Даней и за высокий гонорар (конфеты, мороженное
и шоколадку) согласилась сняться в нашем фильме))) .
Оставалось только изготовить реквизит. Нам не хватало по сценарию зеркальца. И Данил
принялся за работу, через 2 часа все было готово к съемке фильма. Вот такое
зеркальце у Данила получилось. Строго не судите, ребенок делал сам (мама только
предоставила на выбор материал и инструменты).
![]() |
| Зеркальце царицы |
А это сам ход работы:
А теперь вашему вниманию представляем наш
блокбастер)))) всем приятного просмотра.
суббота, 16 июля 2016 г.
ПОСТ 1. Психолого-педагогический и творческий отчет о прочитанных произведениях. Внеклассное чтение.
Добрый день всем!)))
Хотелось бы поделиться нашим самоанализом прочитанных произведений по
внеклассному чтению, который реализовался в два различных между собой отчета:
психолого-педагогический и творческий. Мы прочитали до конца раздел
Сказки в книге «Внеклассное чтение». Этот раздел состоит из двух подразделов:
Русские народные сказки и Сказки А.С. Пушкина. Мы решили сделать два отчета по
этим подразделам.
Творческий отчет на стадии завершения и будет отражен в ближайшие дни
(ПОСТ 2). А сегодня хотелось бы рассказать о психолого-педагогическом
отчете. В его реализации нам помог аттракцион-экскурсия «Городок сказок»
в Центральном парке культуры и отдыха им. В.В.Маяковского г.
Екатеринбург.
При посещении этого аттракциона перед Данилом были поставлены задачи:
- увидеть, запомнить всех
персонажей сказок, которые там будут встречаться;
- вспомнить названия сказок;
- и самое главное,
заполнить лист памяти (нужно было вспомнить, какие сказки
он прочитал в книге «Внеклассное чтение» и какие сказки увидел и запомнил
в «Городке сказок» и соединить стрелками).
![]() |
| Лист памяти |
Вопросы, которые мы обсуждали:
- Каких сказочных героев ты
увидел и запомнил в «Городке сказок»?
- Из какой сказки этот герой?
Название сказки?
- Этот герой главный в сказке?
Есть ли еще в этой сказке главные герои?
- Эта сказка есть в книге
«Внеклассное чтение»?
- О чем эта сказка? (краткий
пересказ в 3-4 предложения)
- В чем смысл этой сказки
(основная мысль, урок).
Чтобы не оставить вас безучастными))))) в этом отчете, мы с Данилом
приготовили для вас всех тоже небольшие задания. Предлагаем одноклассникам тоже
проверить свою память и внимание в игре «Не красны сказки письмом, а красны
смыслом» (это для тех, кто уже прочитал раздел Сказки)
понедельник, 16 мая 2016 г.
понедельник, 25 апреля 2016 г.
Творческий отчет о прочитанных произведениях. Внеклассное чтение.
Добрый день всем!
Хотелось бы поделиться нашим самоанализом
прочитанных произведений по внеклассному чтению, который реализовался в
творческую работу «Настенный перекидной календарь».
Откуда взялась идея сделать календарь? Недавно по русскому
языку было домашнее задание, связанное с месяцами каждого времени года. Увидев, что
Данил испытывает небольшие затруднения в этом вопросе, мы решили сделать
календарь по временам года. И как говориться, «убить двух зайцев» - закрепить знания по
месяцам и сделать творческую работу по внеклассному чтению.
Так как на прошлой неделе мы с Данилом читали рассказы из
раздела «Наши друзья животные». Перед ребенком была поставлена задача, найти в
этом разделе рассказы, в которых события происходят в разное время года. В
качестве доказательства, нужно было подчеркнуть слова в рассказе, которые
помогают понять, к какому времени года относятся события, описанные автором.
Данил нашел три рассказа, в которых есть прямое подтверждение времен года
(зима, весна, лето), а вот осенние события в рассказе Л.Толстого «Лебеди» мы
доказали по косвенным признакам («Лебеди стадом летели из холодной стороны в теплые земли»). Мы предположили, что только осенью происходит миграция лебедей в теплые страны.
Итак, мы нашли 4 рассказа по временам года, теперь
оставалось сделать иллюстрации к этим рассказам. После прочтения каждого
рассказа, мы обсуждали следующие вопросы:
- Кто главные герои?
- В какое время года происходят события?
- Какие характерные признаки этого времени года? (что ты будешь рисовать, чтобы было понятно, что это, например, лето?)
- Какой момент будет изображен на иллюстрации?
- Почему автор так назвал рассказ?
- Какую основную мысль хотел передать автор своим рассказом?
понедельник, 18 мая 2015 г.
А. И. Куприн "Белый пудель"
Главные герои : Арто, Сергей.
Основные события: не смог вернуть Арто, Сергей и Лодыжкин они отправились дальше зарабатывать деньги. Ночью Сергей пошёл выручать Арто. Легко перебравшись через стену Сергей пошёл к сараю. У сарая он услышал лай Арто и ругательства дворника. Вдруг распахнулась дверь. И из неё вышел дворник, а за дворником выбежал Арто. Сергей схватил Арто и начал искать как выбраться из сада. Сергей нашёл место с невысоким забором и перепрыгнул через него. Утром когда Лодыжкин проснулся Он был очень рад Арто.
Основные события: не смог вернуть Арто, Сергей и Лодыжкин они отправились дальше зарабатывать деньги. Ночью Сергей пошёл выручать Арто. Легко перебравшись через стену Сергей пошёл к сараю. У сарая он услышал лай Арто и ругательства дворника. Вдруг распахнулась дверь. И из неё вышел дворник, а за дворником выбежал Арто. Сергей схватил Арто и начал искать как выбраться из сада. Сергей нашёл место с невысоким забором и перепрыгнул через него. Утром когда Лодыжкин проснулся Он был очень рад Арто.
вторник, 12 мая 2015 г.
А. И. Куприн. "Белый пудель"
Главные герои: Лодыжкин, Арто, Сергей.
Основные события: Лодыжкину богатая семья предлагает ему продать собаку Арто. Старик Лодыжкин и Сергей отказываются продать Арто. И уходят. Вечером поев и искупавшись они легли спать. Утром они не смогли найти Арто. Они догадались, пока они спали его утащили и поэтому они пошли в тот дом где вчера у них пытались купить собаку.
Основные события: Лодыжкину богатая семья предлагает ему продать собаку Арто. Старик Лодыжкин и Сергей отказываются продать Арто. И уходят. Вечером поев и искупавшись они легли спать. Утром они не смогли найти Арто. Они догадались, пока они спали его утащили и поэтому они пошли в тот дом где вчера у них пытались купить собаку.
среда, 6 мая 2015 г.
Григорий Остер "Сказка с подровностями"
В книге рассказывается, что директор карусели рассказывает семерым лошадкам сказку.
Книга состоит из 189 страниц, сама сказка из 7, а все остальные 181 страницы это подробности сказки.
Книга очень интересная и написана с юмором. Я советую прочитать эту книгу вить она очень интересная. Я думаю вам понравится эта книга.
Книга состоит из 189 страниц, сама сказка из 7, а все остальные 181 страницы это подробности сказки.
Книга очень интересная и написана с юмором. Я советую прочитать эту книгу вить она очень интересная. Я думаю вам понравится эта книга.
воскресенье, 5 апреля 2015 г.
Дик Кинг-Смит "Найти Белую лошадь"
Главные герои: Лабер (собака), Сквинтэм (кот сиамец), Кейти (голубь), Коллин (собака).
Основные события: Кот сиамец помогает собаке Лаберу выбраться из собачьего приюта.
Потом Лабер рассказал где живёт. А жил он около Белой лошади в доме под тростниковой крышей. Хоть Лабер был далеко от дома кот всё-таки согласился и они пошли искать его дом.
На пути героев встретиться много опасностей и помощников которые помогут найти Белую лошадь.
Основные события: Кот сиамец помогает собаке Лаберу выбраться из собачьего приюта.
Потом Лабер рассказал где живёт. А жил он около Белой лошади в доме под тростниковой крышей. Хоть Лабер был далеко от дома кот всё-таки согласился и они пошли искать его дом.
На пути героев встретиться много опасностей и помощников которые помогут найти Белую лошадь.
суббота, 4 апреля 2015 г.
В. Полина Жаклин Уилсон " Девчонки и прогулки допоздна"
В этой книге говорится о том, что Эли и её две лучшие подруги захотели сходить
по магазинам. Эли задержалась в отделе художественных предметов, а её подруги пошли за платьями.
Потом они вместе сходили в "Макдональдс" и погуляли.
Когда она пришла домой в 24 00, отец запретил ей гулять допоздна, а потом вообще запретил. Книга учит слушаться старших и сдерживать то обещание, которое дал.
пятница, 3 апреля 2015 г.
Катя Матюшкина "Кот да Винчи Кошмарное море"
В книге Кати Матюшкиной "Кот да Винчи Кошмарное море" говорится о том как белку Бляку похитили пираты а так же (примерно через 2 стр.) похитили новую книгу совы Угухи это всё что я прочитал книга уже начинает захватывать. Я пока ещё читаю эту книгу.
четверг, 2 апреля 2015 г.
Наталия Кузницова "Дело о зелёном саквояже"
Я прочитала книгу. Бло интересно узнать что стало причиной аварии. Интересно было разгадывать загадки. На протяжении нескольких дней Ромка не находил себе места!Миша стал жить хорошо, только когда приехали Маша со Стивеном из Европы. Лешки и Ромке стало спокойнее на душе! После того как Ромка приходил из школы, он звонил Андрею. А вот Славка вздохнул, и даже Лешке показалась что он скажет УРА! Мне понравился Славка ему всевремя не угодишь!Я всем советую прочитать эту книгу!
Кот да Винчи "улыбка анаконды".Катя Матюшкина.
Я читаю книгу Кот да Винчи. В ней говорится о том как кот белка и мыши пошли в дом к сове и там увидели скворца которого искали потому, что они думали что это он украл шкатулку совы.Но скворец сказал что это не он. Они собрались в доме совы. Кот сказал что тот кто украл шкатулку совы находится в этой комнате. Кот показал на мышь Пимпочку.Он сказал что это Зыза переоделся в Пимпочку. Зыза снял костюм и испарился.
воскресенье, 29 марта 2015 г.
А. Линднрен "Пеппи длинныйчулок"
Я читаю книгу Астрид Линдгрен "Пеппи Длинныйчулок" на 120 стр. Я прочитал про то как Пеппи идёт в цирк.Книга очень интересная и я её скоро прочитаю.
Кот да Винчи "Улыбка анаконды" Катя Матюшкина
Я читаю книгу Кот да Винчи. В этой книге говорится о том как кот, мыши и белка пошли к ёжику чтобы поймать скворца.Они пришли и увидели ёжика и суслика. Ёжик разливал чай, а кот, мыши и белка пили его. Белка пошла к сове, а у совы дома был Зыза. Зыза пытался отобрать ключ.Белка выгнала его и он добежал до кустов и там испарился.
Иванов.Д Большой дом из одного кирпичика.
В этой книге говорится что дедушку надо слушиться и не говорить не хочу. Это книга мне очень понравилась потому что мальчик всё мог и я всем желаю прочитать эту счастливую и смешную книгу.
суббота, 28 марта 2015 г.
Год Лошади Светлана Лаврова
"Год лошади"
Светлана Лаврова
В этой книге рассказывается о девочке которая любит лошадей и о её приключениях.
Светлана Лаврова
В этой книге рассказывается о девочке которая любит лошадей и о её приключениях.
"Год дракона" Светлана Лаврова
"Год дракона"
Светлана Лаврова
В этой книге рассказывается о забавных приключениях трёхголового дракона Потапова.
Светлана Лаврова
В этой книге рассказывается о забавных приключениях трёхголового дракона Потапова.
Подписаться на:
Сообщения
(
Atom
)











