среда, 8 февраля 2017 г.

Дистанционное обучение. 9 февраля

Ребята и родители!
Жду отчеты по дистанционному обучению. На почту или в вотсап присылайте фото письменных заданий. Пока вижу, что диагностическую работу по русскому сделал Степа. Также не забывайте про Веб-грамотей.

Если завтра будет холодно, и вы решите оставить ребенка дома, не забывайте, пожалуйста, написать мне сообщение.
Школа работает, всех, кто приходит на уроки - обучают. Уроки проходят по расписанию.
Ниже выложено задание тем, кто завтра, 9 февраля, решит остаться дома.

1) Русский язык.
  • с. 48, у. 80 (учебник)
  • С. 49, у. 81 (учебник)
  • Прочитать текст
Когда не скучают.
Играли ребята в детском саду. Потом все ушли гулять. Светлана осталась одна. У нее кашель. Сначала Светлана скучала. Потом взялась за работу. Убрала Светлана игрушки и книжки. Уложила кукол спать. И цветы полила девочка. Вернулись ребята. Спасибо сказали подруге.

Ответить на вопросы полными ответами здесь.
  • В печатной тетради с. 27, у. 56, с. 26, у. 54
2) Математика
  • Устно. В учебнике с. 23, № 11, 12
  • Рассмотреть алгоритм выполнения вычисления в столбик на странице 19. Алгоритм знать наизусть.
  • С. 19, № 1, 2, 3, 4.
3) Окружающий мир.

  • Прочитать с. 26 - 29 в учебнике
  • Ответить на вопросы теста. Недостающую информацию узнать из дополнительной литературы, у взрослых. из интернета.
  • С. 17-18, в. 1-3, с. 20, з. 6 (печатная тетрадь)
  • Дополнительно, по желанию: с. 19, з. 4, 5.
  • Дополнительно, по желанию: С. 20, з. 7
4) Английский язык. Домашнее задание. Стр.66 №2 наизусть, каждую цифру прописать в тетради по строчке; стр.69 выписать названия 5 частей света, прочитать по транскрипции.. Стр.70,72 читать слова в рамочках , постараться запомнить. РТ буду проверять стр.30,31,32

8 февраля. Дистанционное обучение

1) Литературное чтение

  • С. 48 в учебнике: прочитать статью о Н. Носове, подготовить на основе статьи сообщение о писателе. Можно также воспользоваться материалами интернета.
  • Посмотреть мультфильм - ссылка. На с. 49 ответить на в. 1.
  • Ответить на в. 2 на с. 49 (рабочая тетрадь с. 63, в. 1). При ответе на этот вопрос можно воспользоваться информацией из этого источника. Любую книгу из списка прочитать. На следующий урок по возможности принести книги Н. Носова.
2) Русский язык
  • С. 46, у. 78 в учебнике
  • С. 47 прочитать статью "Значение имен существительных"
  • На выбор: с. 47, у. 79 в учебнике или с. 26, у. 55 (печатная тетрадь)
  • Выполнить работу здесь
  • Выполнить задание в Веб-грамотее.
3)Математика
  • Устно: с. 22, № 1, № 2. с. 18, № 2, 5 (учебник)
  • На с. 18 рассмотреть алгоритм сложения и вычитания, обратить внимание, что обозначает точка над цифрой 4. Можно посмотреть видеоурок  здесь (нужна регистрация для просмотра)
  • С. 18 № 2, 3, 4 (учебник)

вторник, 7 февраля 2017 г.

Важная информация. Расписание на 8 февраля

Русский язык
Математика
Английский язык
Литературное чтение
Наш театр

Внимание! До 20 февраля в школе проходит конкурс для мальчиков (по желанию и для девочек)) -  "Машина будущего".
Задание конкурса: из любых подручных материалов собрать машинку будущего. Надеюсь на активное участие, в классе много изобретателей и выдумщиков!
20 февраля будет организована выставка в фойе школы, по результатам которой будут определены победители. Приветствуется, если машинке будет дано название.

Смотр строя и песни будет 27 февраля. Выступаем теми же войсками.

21 февраля в школу приглашаются папы, которые могут показать для ребят мастер-класс. Если эти строки читает папа, который хочет поделиться своими умениями, позвоните или напишите мне. Очень-очень хочется, чтобы папы такие папы нашлись!

13 февраля в 19. 00 приглашаю на родительское собрание "Проектная деятельность в начальной школе", уже в марте состоится общешкольная научно-практическая конференция, обсудим детали к ее подготовке.

Дополнительное задание по окружающему миру к 09.02

Сообщение о профессии пожарный. Ссылка на презентацию 

четверг, 2 февраля 2017 г.

Расписание на 3 февраля

Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Математика
Технология. Принести шерстяные нитки, циркуль будем делать помпон.
Физкультура