понедельник, 7 декабря 2015 г.
воскресенье, 6 декабря 2015 г.
Новая рубрика в блоге
Уважаемы родители! Дорогие дети!
Скоро-скоро наступят новогодние каникулы.
Вы все уже, наверное, планируете, как веселее их провести.
Предлагаю вам писать в блоге посты о самых интересных местах, которые вы посетите (не обязательно в каникулы). Это могут быть театры, выставки, экскурсии!
Кроме текста, что понравилось, что удивило и прочее, помещайте фотографии. Пусть это будут фото интересных объектов, интересных моментов и прочее.
Единственное, что нельзя будет размещать фото, где запечатлен сам ребенок.
Посты размещайте через кнопку "Новое сообщение", прикрепляя ярлык "Мы здесь были!" (при создании сообщения, находится сбоку слева).
Возможно, у вас уже сейчас есть материал для этой рубрики. Делитесь радостью открытий!!!
Так хочется больше позитива, особенно перед праздниками!
Новогодние конкурсы
На календаре уже декабрь, а это значит, что вся наша школа приступила к подготовке к Новому году.
В конкурсах можно участвовать до 24 декабря.
1. Конкурс "Символ Нового года". На конкурс принимаются поделки любых размеров из любых материалов.
2. Конкурс на самую длинную гирлянду-цепочку от класса. Делаем цепочки дома, а в классе соединяем их в одну большую.
3. Конкурс рисунков на зимне-новогоднюю тематику.
В классе мы также будем создавать праздничное настроение.
Предлагаю сделать бумажный шар кусудаму, шары мы подвесим на потолок.
В позапрошлом году дети выбрали шар № 1, также рекомендую сделать его.
Задание делаем в семье, так как одному ребенку сделать будет сложно. Надеюсь, вы проведете немало приятных минут за творчеством!
Мастер-класс по изготовлению.
В конкурсах можно участвовать до 24 декабря.
1. Конкурс "Символ Нового года". На конкурс принимаются поделки любых размеров из любых материалов.
2. Конкурс на самую длинную гирлянду-цепочку от класса. Делаем цепочки дома, а в классе соединяем их в одну большую.
3. Конкурс рисунков на зимне-новогоднюю тематику.
В классе мы также будем создавать праздничное настроение.
Предлагаю сделать бумажный шар кусудаму, шары мы подвесим на потолок.
В позапрошлом году дети выбрали шар № 1, также рекомендую сделать его.
Задание делаем в семье, так как одному ребенку сделать будет сложно. Надеюсь, вы проведете немало приятных минут за творчеством!
Мастер-класс по изготовлению.
А в классе мы будем наряжать елочку, примерно такую:
Уважаемые родители!
Если у вас есть еще какие-то идеи по украшению, поделитесь!
Новогодний утренник в 1 классе состоится 26 декабря (в субботу) с 11.00 до 12.30.
На утренник ждем всех в карнавальных костюмах: девочки сказочные цветы, мальчики компьютерные вирусы (мы будем участвовать в новогоднем спектакле).
Цветы: украшение на голову в виде цветка, размер, цвет - по желанию. Нарядное платье.
Вирусы: водолазка с нашитыми блестящими тесемками. Маска-очки на лицо. Брюки.
14 декабря в школе будет прием макулатуры с 14.00 до 16.00. Объявлено соревнование по классам, кто сдаст больше всех.
пятница, 4 декабря 2015 г.
Уроки на 7 декабря
1. Обучение грамоте.
2. Письмо. Принести 4 часть.
3. Математика.
Проверьте, пожалуйста, пеналы. Не "убежали" ли оттуда ручки, карандаши и линейки. Постоянно их ищем на уроках:)
Хороших выходных!
2. Письмо. Принести 4 часть.
3. Математика.
Проверьте, пожалуйста, пеналы. Не "убежали" ли оттуда ручки, карандаши и линейки. Постоянно их ищем на уроках:)
Хороших выходных!
четверг, 3 декабря 2015 г.
Проект "Фоторассказ о семье", опыты с водой
Сегодня на уроке окружающего мира прошла защита проекта "Фоторассказ о семье".
Если бы вы находились в этот момент в классе, то непременно бы улыбались! Доброй, искренней улыбкой. Потому что улыбались дети, их глаза светились счастьем. Они рассказывали о самых близких и родных людях!
Презентация по ссылке доступна только 1 "А" классу, это связано с законом о защите персональных данных.
Рекомендации.
Защитное слово. Пока этот момент все-таки недостаточно проработан. Проектная работа предполагает взаимодействие всех участников образовательного процесса (учитель, ребенок, родитель). Поэтому, если у вас возникают вопросы при подготовке, задайте их! Проектное задание стараюсь выкладывать заранее, чтобы было время обдумать.
Монологичный связный текст (5-6 предложений) - начинаем с этого. Должно быть вступление, основная часть и завершение. Мини-рассказ содержит основную мысль, тему. Это те маленькие шаги, которые ребенку необходимо пройти. Если не начать сейчас - дальше будет трудно. Хочется, чтобы обучение доставляло радость! Готова отвечать на любые ваши вопросы, пишите в комментариях, пишите мне на почту.
Сегодня за самостоятельный рассказ хвалю Злату, Арину П., Данила Т.
Несколько слов о своем родительском опыте. Болезненно переживаем адаптационный период ребенка в 5 классе. Очень большое различие в работе с текстовой информацией! Понимание текста, его интерпретация, умение донести до слушателей основную мысль и тему - важная компетенция современного школьника. Если в начальной школе самый большой текст в 4 классе занимает 3-4 страницы крупным шрифтом, то уже придя в 5 класс ребенок сталкивается с текстами на 6-7 страниц мелким шрифтом, с немалым понятийным набором. К каждому предмету необходимо готовить устные ответы, поэтому умение формулировать свою мысль должно закладываться с первых дней пребывания в школе. Проектная работа как раз тот вариант, когда ребенок может взять максимум учебного материала, расширить свой кругозор.
И несколько слов о работе на уроке по теме "Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?"
Если бы вы находились в этот момент в классе, то непременно бы улыбались! Доброй, искренней улыбкой. Потому что улыбались дети, их глаза светились счастьем. Они рассказывали о самых близких и родных людях!
Презентация по ссылке доступна только 1 "А" классу, это связано с законом о защите персональных данных.
Рекомендации.
Защитное слово. Пока этот момент все-таки недостаточно проработан. Проектная работа предполагает взаимодействие всех участников образовательного процесса (учитель, ребенок, родитель). Поэтому, если у вас возникают вопросы при подготовке, задайте их! Проектное задание стараюсь выкладывать заранее, чтобы было время обдумать.
Монологичный связный текст (5-6 предложений) - начинаем с этого. Должно быть вступление, основная часть и завершение. Мини-рассказ содержит основную мысль, тему. Это те маленькие шаги, которые ребенку необходимо пройти. Если не начать сейчас - дальше будет трудно. Хочется, чтобы обучение доставляло радость! Готова отвечать на любые ваши вопросы, пишите в комментариях, пишите мне на почту.
Сегодня за самостоятельный рассказ хвалю Злату, Арину П., Данила Т.
Несколько слов о своем родительском опыте. Болезненно переживаем адаптационный период ребенка в 5 классе. Очень большое различие в работе с текстовой информацией! Понимание текста, его интерпретация, умение донести до слушателей основную мысль и тему - важная компетенция современного школьника. Если в начальной школе самый большой текст в 4 классе занимает 3-4 страницы крупным шрифтом, то уже придя в 5 класс ребенок сталкивается с текстами на 6-7 страниц мелким шрифтом, с немалым понятийным набором. К каждому предмету необходимо готовить устные ответы, поэтому умение формулировать свою мысль должно закладываться с первых дней пребывания в школе. Проектная работа как раз тот вариант, когда ребенок может взять максимум учебного материала, расширить свой кругозор.
И несколько слов о работе на уроке по теме "Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?"
На примере самого простого фильтра мы рассматривали принцип работы очистных сооружений. Многие ребята захотели дома повторить опыт. Его можно провести, используя марлю или бинт в качестве фильтра.
Вывод урока состоял в том, что очистные сооружения играют очень важную роль в экосистеме. О том, что будет, если пренебрегать правилами, мы поговорить не успели. Поэтому предлагаю посмотреть ролик, который мы сняли с 4 классом в прошлом году - видео
Уроки на 4 декабря
1. Обучение грамоте.
С. 15 читать отрывок из стихотворения Сергея Михалкова "А что у вас?"
Если дома есть книжка, читать стихотворение полностью.
Еще вариант - распечатать из интернета и прочитать - ссылка
2. Письмо.
3. Технология
4. ИЗО.
5. Математика. С. 35 в печатной тетради
С. 15 читать отрывок из стихотворения Сергея Михалкова "А что у вас?"
Если дома есть книжка, читать стихотворение полностью.
Еще вариант - распечатать из интернета и прочитать - ссылка
2. Письмо.
3. Технология
4. ИЗО.
5. Математика. С. 35 в печатной тетради
среда, 2 декабря 2015 г.
Уроки на 3 декабря
1. Обучение грамоте.Те, кто учится читать: с. 12. Читающие: с.12 - 13.
2. Письмо. С. 31 дописать
3. Окружающий мир.
1)Подготовиться к защите проекта "Фоторассказ о жизни семьи"(ссылка на общую презентацию). Обращаю внимание - на каждого ученика минимум по 2 слайда, можно больше.Защитное слово: связный текст из 5 - 6 предложений.
2) Выучить ФИО родных, записать их в печатную тетрадь.
4. Физкультура. Шорты, кеды, футболка.
2. Письмо. С. 31 дописать
3. Окружающий мир.
1)Подготовиться к защите проекта "Фоторассказ о жизни семьи"(ссылка на общую презентацию). Обращаю внимание - на каждого ученика минимум по 2 слайда, можно больше.Защитное слово: связный текст из 5 - 6 предложений.
2) Выучить ФИО родных, записать их в печатную тетрадь.
4. Физкультура. Шорты, кеды, футболка.
вторник, 1 декабря 2015 г.
Уроки на 2 декабря
1. Обучение грамоте. Те, кто учится читать: с. 8 (кроме чтения, выполняем задания, схемы составляем в обычной тетради). Читающие: с. 8 - 9.
2. Письмо. В обычную тетрадь списать один текст (образцы рассылала по почте).
3. Математика.
Подготовиться к защите проектов (те, кто еще не выступал).
По желанию - участие в олимпиаде. С 1 по 4 декабря доступна онлайн олимпиада по математике. На выполнение отводиться 60 минут с момента входа в систему.
Логины и пароли раздала, кто утерял, пишите на почту - вышлю.
Физкультуры не будет.
2. Письмо. В обычную тетрадь списать один текст (образцы рассылала по почте).
3. Математика.
Подготовиться к защите проектов (те, кто еще не выступал).
По желанию - участие в олимпиаде. С 1 по 4 декабря доступна онлайн олимпиада по математике. На выполнение отводиться 60 минут с момента входа в систему.
Логины и пароли раздала, кто утерял, пишите на почту - вышлю.
Физкультуры не будет.
Подписаться на:
Сообщения
(
Atom
)