Изучаем тему "Кто такие птицы?"

Сегодня на уроке Муравьишка-вопросик, пригласил детей в лес,  ведь там можно услышать удивительное пение. Но кто это может так красиво петь в лесу? Конечно же птицы!

А кто такие птицы?
В ходе рассуждений мы выяснили, что птицы, это не только те, кто летает. Ведь бабочка тоже может летать.

Птицы - это животные, тело которых покрыто перьями.

И вот тут началось самое интересное. Мы стали рассматривать эти самые перья. Что они из себя представляют и для чего нужны птице?

Оказывается, перо состоит из стержня, на котором располагаются бородки. У Миланы мы попросили лупу (в последнее время она часто приносит ее в школу, для изучения окружающих предметов).
Сделали вывод, что внутри стержня ничего нет, поэтому перья птицы очень легкие.

Намочили перо в воде, а вода с него стекла, оставив перо сухим. Значит перья не только защищают птицу от холода, но и не дают телу намокнуть. Особенно это важно при полете птицы.

На уроке мы рассматривали гусиные перья. Все они белые. В тетради ребята рисовали перья разной окраски, ведь  птиц с красивым оперением очень много.

Предлагаю продолжить тему изучения птиц дома.
1. Выбираем любую птицу, готовим о ней сообщение. План сообщения в учебнике.
2. Иллюстрируем свой рассказ. Можно воспользоваться раскраской. Высылаю вариант раскраски на ваши почты. Распечатывайте понравившуюся птицу и делайте сообщение о ней.
3. Фото жду на почту до вечера 2 ноября.
4. В комментариях к данному посту напишите птицу, о которой будете делать сообщение, чтобы нам не повторяться.